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本文导读目录：
2、高三学生如何短时间内提高高考作文水平？如何搜集新鲜的作文素材？
3、还记得学生时代的青涩时光么，十部校园电影，带我们一起回忆
本人高三，想咨询一些过来人建议和经验，请问一下大家在高考过程中要注意什么，比如高考的题型特征和平时模考会有大的出入吗？研究高考题对各科的成绩是否有用？怎么把握高考时的节奏和心态，大家对高考有遗憾的地方吗，如果能给出一些学习上的建议也非常感谢 1.稳住心态，放松心理压力，非常重要。本人高考前一个月心态崩溃连常见题都慌到忘记怎么解，后面和老师沟通劝解慢慢回复状态，不过还是影响到临场发挥没考好 2.有任何问题立即和老师或班主任沟通，不要憋在心里，抹不开面子就跟父母沟通 3.切忌讳疾忌医。学习上有疑问一定要及时解决不怕提问，不要为了一点虚荣心假装理解知识点，这很愚蠢且自误，要彻底记住最好是能完全理解自己有疑问的点 4.勿好高骛远。目标高远是好事，但是不要盲目追赶，认清自己的实力，尽最大努力提升自己补全不足，高考能够稳定发挥就已经成功，不要羡艳那些顶尖学生，人各有路，各自精彩，踏实做好自己的事，发挥自己最佳状态 加油 高考作文50+，真的难吗？ 国老师告诉你，作文本来就应该轻轻松松50+！ 很多我的学生刚开始上课时都会和我抱怨作文提分很难，作文总是跑题，写到一半没有话了，只能反反复复的强调一句话，不会写硬写。 那么不会写作文的真正原因是什么呢？ 今天国老师在这里告诉大家，如果你完全不知道高中作文的行文逻辑，一篇优秀的文章究竟该通过怎样的思考？那么千篇一律，没有任何自己思考的文章，怎么可能达到50+的文章？ 事实上，只要你能通过老师的指导，转变自己对作文的错误认知，大部分同学都是有能力把作文写到50+的。 高考后报志愿时，10分就可以决定你学校的档次，况且作文这个东西，只要有正确的认知+掌握写作的底层方法，提分真的不难。 恭喜你，终于刷到了宝藏，作为研究语文15年的高考名师，累计带了20万学生的网课老师，今天国老师告诉你，语文作文跟我学，找对路，加上自身的努力作文绝对可以稳住50+ 这15年间，我上课时长达到1万多小时，带了一届又一届高三生，也研究了一年又一年的高考题。 今天就以最专业的老师视角来教你最专业的高考作文应该怎么写？ 这些让许多同学们捉摸不透、把握不准的作文关键点以及规律正是经验丰富的老师需要去帮同学们突破和深层次研究的。 对于语文来说，知识碎片的积累是没有尽头的，只有搭建好语文知识体系，才能让学生举一反三，一以贯之。 现在我教你的这些高效提分经验都是国老师基于十五余年的高考语文教学时光，积累了成千上万的学生错题，将这些错题分类总结，区分难度等级，得到对于不同基础学生的高频易错点得来的。 这是2022年高考同学的一些成绩，这2个学生跟着我们的4阶课程，手把手带了1年，主要是想给大家一些信心，举2个普通的例子，给继续想跟着国老师一起学习的孩子一些信心和前进的动力。 *ps.2022年国老师更多学员喜报，可看下方链接⬇️震惊！2022，网课大佬们的学生，喜报惊人！（国家玮、赵礼显、李林、刘勖雯） 高考作文想要快速提分，老师也在这里分阶段和同学们讲讲作文该怎么去写才能高效拿分，大家也可以添加我的小助理，去听听我的直播公开课，因为知识不仅通过看去理解，也可以通过听和讲解让自己更好的吸收。 好的老师就是要让知识变得不那么难，以学生们可以接受的方式传授。 在我独家研发的这套语文体系下，课程总共设计了4阶：一阶：基础夯实阶段硬核知识系统化记忆；基础题型硬核技巧，作文素材应用，手把手现场写作。二阶：拉练提升级阶段题型的变化及应对，分专题训练，作文审题、立意、结构设计、手把手写作三阶：真题归类阶段10年全国代表性试卷归类顺理；按照类型题出现次数的度搜好进行考到频率统计四阶：考前叮咛阶段研究评分细节，写作形式强化训练，考前结合最新时事内容，预测考点动向及积累作文素材。 通过这套体系之后，我们发现大家对语文作文如何稳定在50+的理解更加深刻了 ps.国老师也基于此成为了全网语文最强的名师之一（大家可自行搜索）关于报课，这个大家根据自己实际情况来选择即可，我也会一直在知乎免费分享更多的内容和干货的，大家选择适合自己的方式就好。而课程会更加系统化，有针对性且有督学老师1v1辅导，提分效果更快，整理的一手资料，都可以节约你的大量时间，对于所有高三的同学来说，时间才能最宝贵的且不可逆的。 高考是人生中非常重要的一次考试，直接决定你未来命运的考试，希望每个同学，都可以认真对待，然后选择自己的人生。 如果你也想咨询报课，都可以点击下方链接，联系我的助教老师。当然领取之前，别忘记给国老师点个赞，码字实在不易。【课程报名专属链接】点我添加助教老师，了解23届国师语文最新课程！ 不要等到铁变热了再去打击，而是要通过打击使其变热。 学习同样，不要放弃尝试任何一次变好的机会，总有一天努力的成果会悄然而至。 码字不易，记得点赞关注老师 @国家玮-高考语文，持续更新更多高考语文相关内容！一、拿到一个作文题行文结构怎么思考-审题为王 二、高分作文的论证方法是什么？ 三、作文素材怎么找、怎么用？ 四、真题作文实操手把手解析 思维“转译”：从试题中发现主题方向 审题过程决定这你的全篇行文过程 【记住审材立意的四原则】 第一、多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。 第二、整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。 第三、筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。（多角度立意之后，要揣摩命题者的意图，并服从材料的整体，筛选出最切合本材料的立意；自己有话可说；自己擅长的文体）。 第四、论理原则：不能“就事论事”，要联系实际生活，谈出感悟，论述材料包含的事理。 【特别提醒（主题意识）】 作文就事论事是不会得高分的，要有一定的高度，到任何时候都不要忘记，语文素养是学生学习语文的目标，而“立德树人”是学生学习语文的目标，就是要通过语文的学习来成就自己的语文素养，所以，作文的高度是一定要有的，国家、民族、社会都应该是作文的立足点，高考是选拔人才的考试，所以，考生在行文过程中一定要有家国情怀、民族意识，比如说，全国甲卷作文，其实是不是可以说，我们不能拘泥于现状，要注重创新意识的培养，才会有国家的发展，拘泥古法往往就是落后，中国的历史教训不是已经告诉我们“落后就要挨打”吗？ 因此，作文要与科技、科研、医学、教育等领域相结合，不能空泛地谈创新，要有所依托，这样的作文才会有高度。老师拿今年高考作文原题和大家来说说 试题内容： 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)? 《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套;也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。? 以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【命题思考】 全国甲卷作文材料中提到三种情况， 第一种情况：有人“主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字”； 第二种情况是：贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”； 第三种情况是：贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。 从旁观者看，这则故事，事浅而意深。它具有多重含义： 第一种情况，拘泥于现状，直接移用，毫无新意； 第二种情况：有所借鉴，还是比较有发展的眼光； 第三种情况：在借鉴的基础上进行了创新，收到意想不到的效果。 思考一下，出题人的本义，找出带有指示性的句子+深挖+选择情感倾向=出题人本意 找出提示性的句子“以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。”那就思考一下“直接移用”是什么意思，不就是因循守旧，不思变化，照抄照搬照转吗？“借鉴化用”是什么意思，不就是有所借鉴么？“根据情境独创”又是什么意思，不就是“创新”才会有意想不到的效果吗？ 写作是一项艺术，而不仅仅是技术。写作是需要写作者心灵的创造。而新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，既是说要从材料中提炼观点而不是话题。立论的角度多了，确定自己的观点时，一定要注意整体把握材料含义。既要考虑最佳角度，也要考虑最适合自己展开的角度。 把握显、隐全部信息。所谓“隐含信息”，是与“明示信息”相对而言。是从材料“字面”上看不出的信息，许多人对显性信息能注意，而对隐含信息容易疏漏。隐性信息如果没有把握，写起来就会跑题。立意时，要全面透视，由表及里，挖掘材料和生活中最本质的因素。 从审题的角度看，材料能用尽量用。为了保险，最好引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设，这样立论就扣住了“不要脱离材料的含意作文”的要求。观点有出处，有来由，言之有理，容易得到阅卷人的认可，否则极易被判为偏题。 【立意参考】 1、拘泥古法与创新发展 2、以文化凝民族魂，以情怀立世界威。 3、传统与创新 4、国家发展需要创新意识 5.展中国创新魅力，促世界发展。 6.新时代如何更好地传承传统文化。 7.莫将文化传承束之高阁。 8. 弘扬中华优秀传统文化，彰显时代精神。 9. 因地制宜 实事求是。 10. 新时代，传统文化焕发新活力。 11文化兴盛，激活现代中国之魂。 12.认同中国传统文化，构建人生广阔舞台。 【关联主题】 科技强国 创新发展 自主自强 中国智慧 科技合作 硬核技术 创新引领 人文驱动 久久为功 科学精神 【命题思考】 首先，选准行文的角度，这是考生作文的起点，“选准角度”是开启作文的第一步！ 这就需要考生选好立意，其实，从上诉材料中可以选取多个切入点： ①“双奥之城，闪耀世界”可以从体育兴国的角度，从材料的数据中国国人对体育事业的重视，可以论证体育之于国家的意义，这就是一种“跨越”； ②“科技亮点”可以从科技兴国的角度来写，议论国家科技强大，也就是国家综合国力的提高，就是一种“跨越”； ③“交通支持”从中国交通事业的突飞猛进的发展，看出中国的“跨越”； ④“国家经济”这里提到的是国内生产总值从2008年到2022年近四年的变化,可以从数据的对比中看出我国国家综合国力的“跨越”式发展； ⑤也可以任选其中的几点综合起来写，比如，从“双奥之城，闪耀世界”“科技亮点”“交通支持”“国家经济”四个方面共同来写中国“跨越”式发展； ⑥“未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮”可以综合材料中中国2008到2022年来在体育、科技、交通等方面的成就，来谈当代青年的历史责任感和使命感，考生就是继往开来的一代，实现“中华民族伟大复兴”是他们应该承担的责任和使命； ⑦“全民健身”也是一个可以写的点，只是一般来说，考生写这个角度的情况会比较少，一个国家全民健身一时的增强其实也说明了综合国力的增强，中国在崛起，中国不再是人人凌辱的半殖民地半封建社会的国家了！中国已经以独立强盛的姿态屹立于世界！这也是一种“跨越”。 切入点是考生行文的第一步，也是决定了行文的立意。 【立意参考】 1. 科技兴国，大有作为 2. 体育强国。 3. 响应时代召唤、肩负时代使命。 4. 从科技发展看中国现状 5. 跨越发展 奋勇争先。 6. 追求卓越 跨越发展。 7. 跨越发展 实现强国梦 8. 激流勇进 实现“中国梦” 9. 科技强国。 10.科技强国，吾辈之责； 11.科技兴国，科技造福人民。 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)? “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【命题思考】 可以有以下3种思路： 1.从个人成长角度切入，引申到技能学习，比如考生自己熟悉的某一项体育训练，“唯手熟尔”，进而推出对基础训练重要性的重申。 2.从家国情怀出发，从家庭到国家，从家教传统到国家基础工程的发展，从芯片到航天，一飞冲天的背后是基础科学点滴进步和踏实积累。 3.抓住关键词“创造”，从历史中寻找素材，令人惊艳的所有妙手都是有充足的训练，比如体现中医经验累积的神农尝百草，比如王羲之书法训练的艰苦卓绝。这个角度主要是强调意志力的重要性，启用阅读中获得的间接经验。 最后，需要反复明确“我的观点”也就是文章的立意，一定要和材料中的观点呼应，可以是材料观点的延展和丰富，也可以是对材料观点个人心得式的体悟和提炼。 【立意参考】 1. 本手是基础，妙手是创造 2. 夯实基础。 3. 拒绝做“俗手”。 4. 做“妙手” 追求卓越 5. 夯实基础 不断创新。 6. 追求卓越 努力做“妙手”。 7. 加强基础建设 实现强国梦 8. 令人惊艳的“妙手”源于千锤百炼 9. 强国成就源于点滴进步和不懈积累。 10、本手开新路，妙手达通途； 11、守正出新；循序渐进，妙手自得； 12、精妙的人生不离踏实的基础； 13、以本手作基，方有妙手天地。 试题内容： 【适用地区】海南、辽宁、重庆 试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【命题思考】 作文材料具有丰富内涵和思辨精神。材料中未出现一处“当代青年”，又无处不紧扣“当代青年”，体现了学习模范人物、借鉴成长经验、成就个人成长的写作命意。“中国共产主义青年团成立100周年之际”，是考生写作需要置身的时间背景。央视推出不同行业奋发有为人物的微纪录片，是国家和主流媒体给青年成长提供的借鉴。选择自己热爱的行业，选择事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量，是材料给青年提供的成长指南。 第二段将上述观点具体化，科学家强调的是运用“新方法、新思维、新知识”，创新发展，面向未来；摄影家强调的是面向未来需要立足民族传统的文化体认；建筑家强调的是用富有理想和精神的设计开启美好未来。三者人生目标不同，职业选择有异，却都将个人价值的实现置身于祖国发展的大局中。 本题体现了抓热点、设情境、明任务、重思辨的命制特点，注重语文学科的工具性和人文性。关注青年成长，贴近考生现实，注重思维训练，符合高考“立德树人”考核要求。 这是一道任务驱动型作文，材料虽然长，但在第一段就非常人性化地对第二段的内容作了总领：他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。非常充分地体现了高考作文题“不在审题立意上为难学生”的仁厚精神。考生只要能够把握准关键句和征文活动的主题“选择·创造·未来”，就能比较快地审准材料，确定立意。 【立意参考】 1、“择传统之精粹，创未来之中国” 2、“选择有价值的创造，创造成就美好未来” 3、“选择理想的职业，创造未来之中国” 4、“以责任驱动 选择报效祖国” 5、“选择决定人生” 6、“选择创新发展，开启美好未来”. 7、“正确选择，勇于创造，开启未来” 8、“创新发展助复兴，青年选择显担当” 9、“正确选择面向未来，勇于创造开启未来” 10、“根植民族文化的创造，更能开启美好未来” >>点我领取！1.8GB全套题型总结，50万人都在用的基础知识资料包！ 文章分段最好是五到七段，最多不超过十段，不宜少于五段。 首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。单个语段尽量不超过200字。 老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。 首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨;中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。 当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。 一类文：举例 道理 类比 对比 驳论 5 选 3 （1）举例论证 （2）道理论证--讲道理，引用名人名言来证明一 件事 牛叉闪闪小句子：【必背】 1、 史铁生“皈依不在天堂，皈依就在路上。” 人要在路上修行。 2、 冯至《十四行诗》“我们准备着，深深的 领受，那些意想不到的奇迹，在漫长的 岁月里，忽然有彗星的出现，狂风乍起。” 3、 普希金《假如生活欺骗了你》 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临！ 4、 鲁迅 1936《这也是生活》 “无穷的远方， 无数的人们，都与我有关。” 5、 尼采 德国哲学家《悲剧的诞生》酒神（狄 俄尼索斯） 日神（阿波罗）“纵使人生 是一幕悲剧，我们也要把它快乐的演完。” （3）类比、比喻论证 （4）对比论证【两件事比】【一件事正反两个方面】 （5）驳论【观点本身存在争议的情况】 完整资料领取，点击下方卡片>>点我领取！1.8GB全套题型总结，50万人都在用的基础知识资料包！ 分论点 【第一句话】做铺垫。假如句：若是不遵从论点，会有什么结果。 【第二句话】出例子。语言必须采用修辞：排比、句 式相同、 设问 【第三句话】分析例子如何能证明观点 今天依据这个问题 给大家讲解一下 如何拆解格言类句子成为作文素材并写作？举一反三 希望大家可以灵活处理运用作文素材。 示例：子曰：“德不孤，必有邻。” （1）明确句意：德行、心性不孤僻，心怀博爱，博善的人必然有同行者 （2）确定思路： 如何证明：分析全句进行拆解，标明关键字“德”、“孤”、“邻”，正面举例、反面证明 思索关键字相关引用句、实例 段落描写方式：引申句+观点+例/观点+引申句+例/观点+思考+总结 形成大体框架，确认行文顺序 （3）根据题目选择文体，议论文讲求有论有据，有理有得，更需要表达出个人思考和观点想法 （4）写作： 观点一：何为德？ （提出反问，引申个人思考观点，或相关引用句） 德行乃为人之根本，品性端正，博爱，向善或是一种解答。孔子认为一个人的“德”需要向内探求，人的秉性之中随着成长不断发展的过程中，德也如同一颗小小的种子，慢慢发芽，或向善，或博爱，最终，满山星点白花，清风一阵，便芬芳山崖，慰藉人心。 观点二：何为孤？ （引用相关句，引申实例，结合论点进行写作） “礼以别异，乐以和同。”，人群之中，尚有其类，仅一人行于天地之中，心无所依，人无所累，飘飘然不知所去，不知所归，是为孤。千百年前，苏轼与客泛舟赤壁之下，东方鱼肚尚未归，豪杰英雄，诗书佳唱，煮酒论言，贬谪后的无奈与天地之间沧海一粟之释然，尽在其中，或许在后人眼里，苏轼是“孤”于时代的，然而，先生之悠游自在，洒脱释然，更是“不孤”之呈现。我们在诗歌中读懂的善与爱、言与行，都彰显着古人之“德不孤”，而在诗书之中，我们必然也将明德善辨，行端正直。 观点三：何以邻？ （思考+总结） 何人可邻？不外乎见贤思齐，更不外乎礼乐唱和。人生长路，行道迟迟，同行之人，必有类有党，“君子喻于义，小人喻于利”，明白忠义、忠恕、正义之人必将不孤，此一路，其心必有归属可依，或以义明于世，或以正行于事，心中有道，方能有邻相结，如细水长流，清风拂面。 （5）开篇与结尾：开篇点题，结尾呼应，手法娴熟，一招鲜 方式：开篇点明观点，结尾总结陈词 开篇拆析题目，结尾总结全文式收尾 一句可用多，一言可观甚，写作如兵家用兵法，琢磨一条属于自己的写作模式，最终才能在无数张相似实例，相似名言的试卷当中脱颖而出。 试着拆解以下内容 • “父母在，不远游，游必有方。”（“游”、“方”） “游”可以引申为外出，游学，远赴他乡工作，可以由小见大，如可引申为“出必告，反必面。” “方”在句中解释为地方，根据个人理解，可以引申为方式方法，以“孝”与“道”出发，则可以结合“居有常，业无变”进行剖析。 • “古者言之不出，耻躬之不逮也。”（“言”、“耻”、“躬之不逮”） 古人不常承诺，是因为如若承诺之后做不到会感到羞耻，耻辱 “季布一诺值千金”、“君子一言，驷马难追”、“不发妄悖之言，不做违心之论”等皆可引申 “古者”，可以引申为君子，可以做君子、小人之辨，“君子坦荡荡，小人常戚戚”，“君子怀德，小人怀土。” “海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。” 引申实例：子曰：“吾未见刚者。”或对曰：“申枨。”子曰：“枨也欲，焉得刚？”正因孔子的学生申枨也有所追求，有所欲，故而称不上真正的刚，儒家所倡导“格物致知”并非是要“存天理，灭人欲”的程朱理学，并非要革除物欲，而是要不为物欲丧失良知，能够有所摈弃，才能心静，方能有真知灼见，真正的做到有所“得”。>>点我领取！1.8GB全套题型总结，50万人都在用的基础知识资料包！ 全国卷以主旋律为主。 作文材源：人民日报时评（观点）、光明日报时评、央广网时评 最容易变成材料的时评：赞扬某种事物或人的某种品质，引出一个道理。 看下面这个去年八省联考的题目 老师将从两个方面进行分析 如何设计文章结构？ 主旋律作文，观点不容易出彩，文章怎么设计出亮点？ 审题三板斧： （1）给材料切层次（从多元主体的角度来切层次！主体是一个材料中所出现的所有人、事、物。） （2）概括不同主体的思想 （3）把思想整理升华到你的文章 拿这次八省联考语文作文来说，你的文章层次应该有： 1. 我们要铭记英雄，一个没有英雄的民族是没有希望的 2.我们更要感激那些在国家危难之际能尽一己之力的普通人。 顾炎武：国家兴亡、匹夫有责 3. 抗美援朝精神实则是国际主义精神。今天的中国也是延续了这种精神，“一带一路” 那么，如何得到这些思想： 一定要注意历史上的重大事件！ 全国卷以主旋律为主。本次考试的作文材源就是来自人民日报时评（观点）、光明日报时评、央广网时评。往往最容易变成材料的时评就是赞扬某种事物或人的某种品质，引出一个道理。 近年来，主旋律作文考得特别多。很多人只关注甄嬛、乾隆。但很少有人去了解邱少云、黄继光、吕松山。现在考试要求人民理解中国近现代的历史。这些伟大的历史人物让我们知道自己是怎么来的。 例子： A. 邱少云B. 吕松山C. 黄继光 心中有国家、民族 在写设计亮点之前，国老师要强调一点： （1）例子不是重点。大家要记住，主旋律作文一定不要只背例子。应该梳理你自己行文的结构和逻辑，简单地例子的堆砌是拿不了高分的。 （2）拆分引入，建立文章的结构、逻辑。如何写好主旋律作文：审题过程就是顶结构和思路的过程。要从多元主体的角度来说，平凡铸就伟大，英雄来自人民。大家要学会从审题角度如何建构主旋律文章的结构，语文的底层是一个叫做逻辑的东西，包括逻辑并、逻辑或、逻辑转折、条件、假设.... 很多同学可能对主旋律文章的引入部分只是匆匆看一眼就过去了，对于那种学生，国老师想直接开骂了！记住！！主旋律文章中的引入部分很重要！ ok，以上讲完，大家很关心的一个问题，你的主旋律文章有了框架、构思、逻辑之后，那么怎么给文章设计亮点呢？ A. 骂——历史虚无主义：旋律文章从头夸到尾，容易让人迷失自我。所以，“夸的同时要带点骂”鲁迅说，一个没有英雄的民族是可悲的民族，一个有了英雄却不懂得敬重和爱戴的民族是不可救药的民族。例如，从现在互联网上有人说黄继光邱少云的英雄事迹是伪造的——历史虚无主义。 B. 00后自嘲——个体生命：由主旋律中的大话题引申到个体生命的体验（当然国老师个人对零零后一直是抱着后浪的态度的，但是写作文嘛，你懂的）所以从下面角度延伸： 我们00后没有经历过中国最苦难的时代，是温室的花朵。 钱理群：精致的利己主义者 C. 引用：名人名言、社会热点人物、评论等 鲁迅：一个没有英雄的民族是可悲的民族，一个有了英雄却不懂得敬重和爱戴的民族是不可救药的民族。 >>点我领取！1.8GB全套题型总结，50万人都在用的基础知识资料包！ 掌握作文方法之后，就要进行精准作文训练 有部分同学认为作文没什么值得训练的，这就大错特错，任何一道必考题真正要吃透，都是需要课下3至5道同类型题的反复验证，作文也是。 各类主题的作文需要训练，整理的主题作文素材也需要平时的训练才能在考试中得心应手。立意与审题是需要不断的训练与积累才能慢慢参透，所以没有一个学科是可以通过捷径就学会的。 想要拿高分，更需要不断的训练 。 但注意训练不是题海战术，要学会区别有效训练和无效训练 什么是高效的练习？不仅是通过不断练习能够有提分的效果，而是通过一个题参破一类题，达到练一题，通百题的效果。 在十年教学经验之中，我在每个教学模块中整合出十多道“必考题”，这些题是从十多年的高考题中提炼并改编的偏题，怪题，难题，每个题目至少包含高考可能考到的2个以上的陷阱。可以说，会做“必考题”，就会做所有与之相关的一系列“高考题”。 尤其是作文训练，不是拿来一道作文题目就盲目开写，数量不代表质量！ 同时，我的学生是知道的，每次寒暑假会进行一次作文批改，秋季和春季每阶都会安排两次作文批改，具体落实学生的作文问题出在哪里，随时调整我的教材与训练。 老师已经快40岁了，我只想把语文教的越来越好。总之，学习是要系统化，要把握底层逻辑，这点大家要记住了！ 方法论篇高考语文成绩如何达到130？高中语文有答题模版吗？一个语文学霸怎么炼成的？高中语文怎么学？ 高考篇 如何评价 2022 年高考全国甲卷「红楼梦」材料作文题？大观园匾额提名立意是什么？你会如何写呢？ 阅读篇高考的语文阅读理解怎么回答到点子上？语文诗歌鉴赏有哪些技巧？如何系统地学习文言文？高中语文选择题正确率很低，怎么提高？ 语用篇 语用|语句扩展、语段压缩怎么做？ 作文篇有哪些惊艳的作文开头？有哪些万能的作文题目？有哪些万能的高考作文素材？有哪些你屡试不爽的作文素材或名人名言？有哪些让你在作文中 「屡试不爽」的小众人物素材？ 考试篇 语文考试可以写负能量作文吗？ 课本篇 高中所有语文书里的典故有哪些？ 码字不易，感谢你的阅读和点赞，如果对你有帮助，请不要吝啬你手中免费却对我莫大鼓励的点赞。 如果你有需要帮助的，欢迎来我的主页认识我。 @国家玮-高考语文 作文是学生比较容易拿分的一部分，但是想要写好作文，光靠课本上的知识还是远远不够的，还要向外拓展知识。脑子里一定要有素材，有墨水，这样写出来的文章才会内容丰富，生动传神。 1、积累的方法①学习背诵中积累。教材中有很多好的篇章、精彩片断、优美语句，这些都是积累作文材料的好方法。所以在平时的学习中要有意识地记忆背诵，不要只是简单地看看。②生活中积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。③阅读中积累。古今中外，各式各样的书籍内容应有尽有，它们早已存在，你需要做的就是去阅读它、学习它。对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以建议学生学习掌握“快速阅读”的技能，提高一下自己的阅读效率和能力。 2、提倡模仿，培养兴趣模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生，应积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。即使刚开始时的机械模仿，也应加以表扬和肯定，使他们产生写作的兴趣和欲望。 历史上有许多文学家也曾模仿古人写作，成为一代风范，如王勃的名句“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”就是从庾信的“落花与芝盖齐飞，场杨柳共春旗一色”脱化而来的。又如历史上左丘明的《左传》、司马迁的《史记》他们的写法，都为后世的散文家、小说家、戏剧家所模仿。课本中的许多文章都是很好的范文，学生学了课文，可以模仿写作，使学以致用。 3、打磨富有文采的语言。古人云：言之无文，行而不远。又云：质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。写作文更应该讲究文采，如果语言不生动形象，文章就缺乏美感，读者（阅卷老师）就会感到单调、乏味，这样的作文当然难得高分。如果你的作文文采斐然，就很容易吸引读者的眼球，让你在众多考生中脱颖而出。想想那些我们读过的名篇，比如，《陋室铭》、《爱莲说》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《赤壁赋》……这些文章，流传千古是有原因的，它们的思想内容和文采都是一流的。我们学习课文，不能仅仅停留在背诵上，还应该真正学习吸收它们的内容和表达方式，包括它们的句式、修辞和意蕴，然后在我们自己写作文的时候，有意识地练习、运用。这样的语文学习，可以做到学以致用，全方位提升语言运用的能力。针对高考作文，可以从词语运用、句式改造、修辞运用和语言意蕴等方面，快速提升语言的文采。4、看杂志，看新闻近几年，作文的命题已经从就材料作文发展到新材料作文了，如今又出现了任务驱动型作文，这是全国的一个大趋势。所以高三学生在平时的时候要多注意一下对时事的关注，尤其是杂志与新闻上对某些事件的评论，都是关注的重点，并且要慢慢的学会自己对某些热点事件做出评论。 对于如何搜集新鲜的作文素材，关注我，会不间断更新作文素材文章。 积累素材不是单纯地背诵，也不是越多越好，也不是热点新鲜就好，而是要有一定的思路。 为你提供5种积累素材的思路： 方法1、一则素材往往可以对应N个写作主题，这和打仗时候的“以一敌百”思路是一样的，一夫当关，万夫莫开。材料： 重耳一行流亡来到了卫国，卫文公看他落魄没有好好的招待他们，他们就离开了卫国。一路走到了五鹿（今河南濮阳东南）时，重耳饿得实在没有办法，就向沿途的村民讨要点吃的，村民看到他那落魄的样子，就给了他一块土让他吃。重耳大怒，赵衰安慰他说：“土，象征土地，他们是表示对您臣服，你应该行礼接受它。”重耳拜谢村民并把土块装在车上去往齐国了。 对应的写作题目至少有3个：题目1：我们应该善于听取他人的建议。 题目2：敢于打破思维局限，才能开创人生新天地。 题目3：人要立足于长远看问题。 方法2、注意把相同、相似主题放在一起，写作文的时候也有助于形成一些排比句，段落上更容易形成并列结构、递进结构等。材料： 印度国宝级演员，阿米尔汗在出演电影《摔跤吧，爸爸》。为了电影，已经51岁的阿米尔·汗再次选择挑战自我。因角色的需要，阿米尔·汗没用任何特效化妆，实力演绎了男主19岁、29岁、55岁三个跨度很大的人生阶段。他先是将自己的体重暴增至97公斤，而后又狂减25公斤，他拒绝了导演选用替身的建议，认为那样的表演缺乏真实感。 材料： 英国导演诺兰，为了营造影片的真实感，在拍摄电影《星际穿越》，半年前开始在卡尔加里种植了500英亩玉米地，他冒雨在冰岛走过了六七座冰川选择纯天然的外景，他做了一个真实大小的模拟太空舱，他关于黑洞的画面都来自科学计算，每一帧画面都要花掉将近4天的时间来计算和绘制，发生在地球上的沙尘暴干脆是现场人工降的沙。这一切造就了《星际穿越》无与伦比的视觉元素。 这两则材料就是相似主题：真实、真诚。 方法3：进行多角度主题解读，可以拓展思考的深度，有助于写出高质量的作文。 面对内容比较丰富的素材，我们可以从多个维度进行主题解读。 比如一部电影《摔跤吧，爸爸》，可以从亲情角度解读，可以从教育的角度解读，可以从品格力量的角度解读，还可以从成功的角度进行解读。这也是一种发散思维，思考的深度够了，作文自然写得档次更高了。 方法4：把相反主题素材放在一起，有助于形成正反论证，增强文章的说服力。（正面素材固然不错，可阅卷老师看多了也会觉得审美疲劳，千万不要忽视反面素材的说服力） 在积累素材的时候，我们经常会发现有很多素材反映的主题是相反的。材料6： 杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。” 郑板桥却说：“读书过万卷，胸中无适主。” 那么，到底读书应该多还是少呢？我同意谁的观点呢？为什么？我还有相似的例子吗？我反对谁的观点？我有相反的素材吗？ 由此，我们才能明确自己的观点，写出主题突出的文章。 我们可以把这类相反素材放在一起，从而促进对一个主题展开更加深入和全面的思考。如果写进作文里，形成正反论证结构，就会让让文章读起来更有说服力。 方法5：展开两个万能维度的分析，这条通用，有助于体现文章的层次，体现思维的广度和深度，让作文显得更高级。 任何素材，都可以从两个万能维度展开分析： 横向：可以从社会、国家、集体、个人四个层面展开分析 纵向：可以从过去、现在、未来三个角度展开分析 你展现给阅卷老师的作文，既有宏观的视角，也有微观的观察，既有历史的回顾，还有对现状的分析，更有对未来的前瞻。 这样的分析，有助于对主题进行更加全面的理解和解读，而不是仅仅停留在背诵和记忆的阶段。 详细内容，可以参考我这篇专栏文章。 小桔灯课堂：背了那么多作文素材，考试时候还是不知道怎么用？ 更多内容欢迎关注我的公众号：xiaojudengkt 或直接添加微信：xiaojudengkt-1 纸条君带着满满的干货来了！接下来你不仅能看到短时间内提高作文水平的方法，还能收获进阶高考作文写作指南，最后还有搜集新鲜作文素材的技巧，赶紧点赞收藏啦！ 首先，纸条君敲黑板！重点强调！所有的优秀作文都需要点滴积累，从审题、立意、论述等多方面形成写作思维，想要一蹴而就是不可取哒。要想短时间内提高作文水平，最快的方法就是学习模仿优秀的示例，纸条君为小可爱们整理了标题、开头、结尾的万能模板，童鞋们可以摘抄学习，运用到作文里。 但是！纸条君再次强调！作文需要长期积累，希望小可爱们可以从这些万能模板里学习写作思维，能够真正地融会贯通，把这些素材文段都变成自己的东西，那才是从根本上提高了作文水平。 话不多说，跟着纸条君一起摘抄学习吧！ 《时代在新，我们在行》 《所爱纵隔山海，同根亦紧相连》 《树立广袤视野，厚植家国情怀》 《忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春》 《后浪勇担时代使命，我辈共创和谐未来》 《知人善任，心有河山》 《细识吾身，自成宇宙》 《浮尘不拂，真珠难露》 《时间酿酒，余味成花》 《同声相应，同气相求》 《上善若水任方圆》 《人生在勤，不索何获》 《我与真善美诗意栖居》 《尽情舞蹈，纵使身着镣铐》 《怀容误之心，成大美格局》 《悠悠文墨贯古今》 《轻嗅文骨的芬芳》 《以文会友,以友辅仁》 《入书一游，且携身心》 《彻夜亮一盏“文化”的灯》 《不稼不穑，难成栋梁》 《吾行吾道，虽艰必至》 《鲸波万里，一苇可航》 《浮舟不惧沧海，立马笑傲昆仑》 《自强不息铸锋芒，且以薪火炼凝香。》 《且立昆仑迎浮世》 《越平凡，就越有风采》 《虽去不了远方，也不负春光》 《宏通科学之道，微感自然之美》 1.要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。—— 罗曼·罗兰 【适用主题】 善意、温暖、积极乐观等 【纸条示例】 要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光；要为他人带来温暖，先得在自己心中种下一个春天。只有将自己的心捂热，才能更好地将温度传递给他人。因此，我们都应该携一束阳光同行，送一缕春风渡人。 2.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 【适用主题】 坚持、信仰、坚定等 【纸条示例】 狄更斯曾说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”前行之路，需直面风雨、披荆斩棘，更需跋涉千里、不舍昼夜。登顶之志向，难在破关，更难在坚持。因此，追梦之人应以坚定意志，攀理想高峰。 3.人生之大趣，第一源自生命，第二源自灵魂。——周国平 【适用主题】 人生态度、热爱生活等 【纸条示例】 “人生之大趣，第一源自生命，第二源自灵魂。”为寻求生活的乐趣，有人用短暂的快乐麻痹自己，有人因追逐金钱名利而耗尽心神。但乐趣往往生于心底，而不依赖于外物。因此，热爱生活的每一秒，充实人生的每一刻，方能令生命鲜活，灵魂滚烫。 4.要向一颗微不足道的小星学习，可以微弱，但要有光。——毕淑敏 【适用主题】 渺小与伟大、实现自身价值、奉献等 【纸条示例】 自身平凡，何以奉献？“要向一颗微不足道的小星学习，可以微弱，但要有光。”偌大的世间犹如无垠的宇宙，耀眼的星体是少数，我们都只不过是其中的点点星尘。然而，微光亦可照亮黑夜，尘埃亦可造就恢弘。尽管平凡渺小，我们也应燃烧自己，照亮一处夜空。 5.人生的最大意义不在奔赴某一目的，而是在承担每个过程。——林清玄 【适用主题】 注重过程等 【纸条示例】 林清玄有言：“人生的最大意义不在奔赴某一目的，而是在承担每个过程。”前行者应珍藏沿途的欢笑与泪水，铭记每一颗将自己绊倒的碎石，欣赏路过的风景，品味途经的花香。如此，无论终点是否如最初所愿，也早已收获满满装满行囊。 6.你背朝太阳，就只能看到自己的影子。——纪伯伦 【适用主题】 生活态度、积极乐观等 【纸条示例】 纪伯伦曾说：“你背朝太阳，就只能看到自己的影子。”在生活的打击下，许多人被暗色的剪影困住，沉溺于痛苦而无法自拔。然而，不断舔舐的伤口无法痊愈，反复咀嚼的痛楚只会越发清晰。只有主动面向光明，才能将阴影抛掷脑后，从而拥抱光明，融入光明。 7.每个人是他自己的造化主，环境不足畏，犹如命运不足信。——朱光潜 【适用主题】 与命运抗争、与环境抗争、克服困境等 【纸条示例】 “每个人是他自己的造化主，环境不足畏，犹如命运不足信。”我们无法选择自己的人生剧本，但我们有改写自己人生剧本的权力。若身陷困境，行至低谷，且以坚韧为笔，以不屈为墨，让夜空璀璨，让枯井生花。 8.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——托尔斯泰 【适用主题】 人生价值、生命的意义等。 【纸条示例】 托尔斯泰曾说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”若仅有长度，生命是单一而枯燥的；只有具备深度与厚度，生命才是立体而鲜活的。因此，即便我们无法把握生命的长度，我们也应该努力挖掘生命的深度，让人生丰沛充盈。 9.理想是人生的太阳。——德莱塞 【适用主题】 理想、目标、奋斗等 【纸条示例】 德莱塞曾说：“理想是人生的太阳。”迷茫时刻常有，需要理想点灯以指引前行的方向。挫败与人生常伴，需要理想温暖生命里的寒冬。朝着理想走去，便是在奔赴晴昼的路上。心怀理想，生命里方能时时有光。 1.世界微尘里，吾宁爱与憎。——李商隐 【适用主题】 旷达，平和等 【纸条示例】 世界微尘里，吾宁爱与憎。人生有很多诱惑，由此衍生无数烦恼，当你觉得太累太压抑时，不妨暂且停下脚步，尝试陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活，学习范仲淹“心旷神怡，宠辱偕忘”的豁达胸襟，感受诸葛亮“淡泊以明志，宁静以致远”的平和心态……相信你会重拾岁月静好的安然，找到心中的诗与远方。 2.清谈可以饱，梦想接无由。——韩愈 【适用主题】 追求梦想，脚踏实地，实干等。 【纸条示例】 清谈可以饱，梦想接无由。人人都可以自诩是有理想有抱负的人，然而不是每一个人都是“实行者”，与其做语言上的巨人，不如成为一个行动上的“实力派”。 3.老骥思千里，飞鸿阅九洲。——戴复古 【适用主题】 壮心未与身俱老，理想不分年龄等 【纸条示例】 老骥思千里，飞鸿阅九洲。从古至今，奋斗者从不畏惧年龄，始终有“甘将热血沃中华”的劲头，怀揣着“生命不息，奋斗不止”的信念，将一生的热情倾注于伟大事业之中。愿你我都有如斯热情，为生命谱写出一篇壮丽无悔的鸿章。 4.莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡 【适用主题】 积极进取，旷达乐观等 【纸条示例】 莫道桑榆晚，为霞尚满天。王德顺爷爷当了一辈子的哑剧演员，直到七十多岁才出名；摩西奶奶七十岁开始学画，九十岁办画展。人生是一场马拉松，不要因为年龄，而轻易给自己设限，最迟不过大器晚成。 5.但知行好事，莫要问前程。——冯道 【适用主题】 做好当下，不必顾虑等 【纸条示例】 但知行好事，莫要问前程。当下，互联网生态泥沙俱下，舆论风暴如狂风席卷，我们时常感到困惑、迷茫，找不到生命价值和人生的意义。与其忧虑，不如把握当下，扎根于生活，干好手头的事，我们才能看到生活的真相和生命的轨迹。 6.浮云一别后，流水十年间。——韦应物 【适用主题】 珍惜时光，离别等 【纸条示例】 浮云一别后，流水十年间。岁月虽然漫长无边际，却在点滴流逝中归去无痕。无知的人，会在时间的长河中虚度光阴，不断地重复生命中的日子；而有心的人，则会努力抓住流逝的时间，努力赋予每一秒特别的意义。愿我们都能不辜负时间，待徐徐老矣之时回忆年少时光，脸上尽是骄傲幸福的模样。 7.事了拂衣去，深藏身与名。——李白 【适用主题】 自谦、骄傲使人落后等 【纸条示例】 事了拂衣去，深藏身与名。我们敬畏英雄，敬畏他们投身战火之中，成就一番伟业；更敬畏他们在和平年代中不慕名利，将曾经的光辉印记深埋于心，在浮躁逐利的社会中，勤勤恳恳、踏踏实实地奉献自我。 在进阶阶段，作文标题除了积累优秀的标题外，还可以根据不同主题进行改写，使标题的适用范围更广。今天纸条君就为大家介绍一些值得借鉴的标题，为各位小可爱打开拟题思路吧~ 1️⃣《怀____之心，成_____》用法：适用于宽容、大爱、友善对人的好处等话题，如2016年全国卷一满分作文《怀容误之心，成大美格局》。第一个空格中可填写“敬畏”、“感激”等表达心情的词，第二个可填“格局”、“大事”等词。 2️⃣《谁道____》用法：普遍适用于各类话题，如纸条用户「小政」的练笔标题《谁道春盛无草枯——我与这个新时代》。“谁道”后可接诗句或者中心论点，但要注意将论点语言文言化。以反问形式拟题，后面多搭配否定句式，如“谁道苍天不动情”等等，带有对比与反衬，强调情感的效果。 3️⃣《有一种___在流淌》用法：适用于温暖、爱的表现等主题，如2017年山东卷满分作文《有一种温暖在流淌》。所填写的内容需为文章所要表达的主题。空格可填抽象词，如“美”、“感动”等等。 4️⃣《____，时代发展的写照》用法：适用于描写事物变化的文章。如2017年江苏卷满分作文《车，时代发展的写照》。空格可填写描写对象或文章线索。“写照”意思是“描写刻画”，可替换“反映”等常见词。另外，此标题中的“写照”可不必拘泥于修饰“时代发展”，还可以修饰人生变化、内心情感、校园生活等多方面的词。 5️⃣《___在左，___在右》 用法：适用于讨论一个事物的两方面，两事物的辩证关系等话题。如2017年上海卷满分作文《专注在左，实干在右》。空格可以填入有相关联的两个概念，如“理论在左，实践在右”、“快乐在左，痛苦在右”等，表达二者兼收并蓄、相辅相成、互相转化等意思。 开篇明确写作角度和文章主要论点是必要的，以材料作文为例，小可爱们可以参考以下5个思路进行开头。 1️⃣从作文材料说起从作文材料说起，一方面表明思考是由材料启发的，另一方面也表明作文紧扣作文材料。开篇要争取做到引述材料、分析材料、提出观点这三步能浑然一体，写作角度明确且和材料紧密相连，尽量以极精炼的文字完成引述和分析材料，以最短的篇幅提出观点并作初步解释。 2️⃣从关键概念说起从关键概念说起的要点是要准确把握关键概念的基本涵义，并准确地结合作文材料来诠释关键概念。而诠释关键概念离不开对关键概念的整理和解说，所以关键概念跟解说通常都组合出现。解说有助于展开材料隐藏的深意，帮助理解；在行文中不断解说也有助于推进对问题的理解。 3️⃣从类比说起从事例的共性展开联想，用已知的材料来加强论证，达到触类旁通的效果。类比是从特殊到特殊的推理。 4️⃣从引用说起从引用名人名言开始文章，不但能使表达简洁凝练，还能增强文章的说服力和感染力。引用可以是字面上的直接引用，也可以是哲理的深度化用；可以是正引，也可以是反引。但要注意的是引用一定要贴切。 5️⃣从反面说起 从材料的反面说起，反向立意，不但能防止思维平庸，还能提高文章的雄辩性、思辨性，提高思考的深度和广度。试图在开篇抓住材料的逻辑漏洞，从材料的反面立意，从材料的反面开篇，能让思考更加深刻，文章更加出彩。 经常有小可爱在亮出中心观点之后就开始大量的举例论证，形成“中心论点+论据”的格局，但这种模式的写作，得到的分数往往并不理想。纸条君来敲黑板了！要记住，一篇成功的议论文，除了要有鲜明的中心论点，还要分解出两个以上的分论点，以便服务于中心论点。 分论点并不是简单划分出来的几个段落，它们好比一个个支架，共同支撑起中心论点这一主干，使文章的立论偏僻入里，更具说服力 学会纸条君的这4个分论点归纳大法，保证你一举拿下议论文论证！ 1️⃣根据概念分解出分论点大家可以对中心论点中的关键词语加以解释，如果能用上相关的修辞手法就更好啦。例如，“拥有乐观的生活态度”是中心论点，那么我们可以这样阐述：①乐观的生活态度是对当下工作的热忱投入（“是什么“）；②乐观的生活态度是支船桨（比喻）。 2️⃣根据因果关系从中心论点中分解出分论点也就是归纳达成中心论点的原因。例如，“要培养自立精神“是中心论点，那小可爱们可以想想“为什么要培养自立精神”，分论点就出来啦，比如“培养自立精神有助于我们磨炼意志”。 3️⃣根据中心论点所包括的内容辩证思考，分解出分论点我们在上面已经对“为什么要培养自立精神”这一问题进行了正面作答，那么反面回答当然也是可以的！以反托正，形成鲜明对照，如“缺乏自立精神，会让我们耽于安逸享乐，荒废年华”。 4️⃣根据中心论点的内容，从解决问题的角度归纳分论点 “是什么”、“为什么”都提过了，剩下的当然就是思考“怎么办”啦！如果”直面挫折”是中心论点，我们可以围绕它阐述直面挫折的途径和方法，如“直面挫折，需要拥有坚毅的意志”等。 悄悄告诉小可爱们，有很多学霸偷偷通过关注官媒的公众号，因为它们蕴含大量的宝藏内容，仔细挖掘能发现很多神仙素材。 如人民日报是金句贩卖机，话语朴实无华，却蕴含深刻的哲理。 再如央视新闻素材丰富，类型多样，是写作超有力的加分宝器…… 像这样的官媒还有很多，今天纸条君来安利四个学生党必须关注的宝藏公众号，悄悄跟着官媒学写作，积累最新的作文素材，考试惊艳阅卷老师。 “人民日报”的文章文采斐然，能够极大地提高写作水平。如果把“人民日报”当做积累作文素材的宝库，将金句、人物素材等写进作文里，能让阅卷老师一眼心动。 例如“人民日报”的用词简单却引人深思，可多多积累这些词语，为文章增色。 “蔚为风尚”：期盼“崇尚英雄”蔚为风尚，光荣永远传承，英雄永不独行。 “思想迷雾”：移动互联时代到来，多元观点被迅速释放，难免让青少年陷入思想迷雾。 “精神坐标”：家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。 这样的词汇在“人民日报”里随处可见，用于作文之中，极大地提高了文笔。 除了用词精炼，“人民日报”的议论语言也同样精练而高端，金句频出，作为名言素材或者直接套用都非常的实用上档次。 “平凡的伟大”：英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。 “道德”：即便不与人为善，也别作恶，因为你的无礼拉低你的人品。 “传承”：技艺的生命力在于传承，传承的关键在于人。 “人民日报”各类话题都有金句，细心搜寻并学会运用在作文之中，能将作文提高一个档次。 另外，“人民日报”人物素材新颖多样，紧贴时代，写进作文中能提高分数。 如禁毒民警张从顺张子权两父子的故事，可用于积累奉献、责任等话题中。 再如布茹玛汗·毛勒朵，一个不懂汉语却在10万多块石头上刻下“中国”的护边员，可积累爱国、坚持等话题中。 “人民日报”用精炼的语言介绍人物的事例，从中可以搜集很多的写作素材。 “中国日报双语新闻”每天都会推送时事热点，文章内容全都是中英对照。关注这个它，不仅可以了解时事新闻，还能学习地道的英语。 它的文章较短，每天花几分钟粗略地阅读，对英语写作水平提升有极大的好处。而且有时英语考试的阅读题会紧跟时事出题，所以平时多看看，考试才不会慌张。 “中国日报双语新闻”都是由专业人士进行翻译，语言很地道，可以积累不少写作句型。 举几个例子： 通常写英语作文习惯用 not…but rather，但“中国日报双语新闻”的用法则是：never...but rather ，可以积累下来，写英语作文时能用上。 One's destination is never a place but rather a new way of looking at things. 一个人的目的地从来都不是一个地方，而是一种看待事物的新方法。 再如Only 的用法，后接主语或主语从句放在句首： Only those who will risk going too far can possibly find out how far one can go. 只有愿意冒走太远的风险的人，才有可能知道一个人到底能走多远。 除了句型之外，还有很多精彩短语，而且很多贴合时事，用在作文中，能惊艳英语老师。 如： attitude toward 对…的态度和看法 at all costs 不惜任何代价 be in a tight corner 陷入困境 相信通过日积月累，你的英语作文水平会有很大的提升的。 “央视新闻”每天推送各个新闻，阅读它，不会错过大新闻，也不会因为信息太杂乱而迷失。 如果想了解最近时政，不妨多看看，可以积累很多时政素材。央视新闻的素材时效性高，素材热门新鲜且多样化。 如果光看视频，容易看得过瘾，但记不住，也难以抓住重点。而如果是文字版，则方便做笔记。 “央视新闻”直接出文字版，非常有条理，还标出重点，方便大家更加直观地查看，能够将七分钟视频的主要内容，用四句话清晰简约地表达出来： 关注它，不仅能极大地节省了时间，还能了解时政，抓住重点，从中学习如何简练地概括素材。 “共青团中央”是青年人都会关注的公众号，它关心青年以及青年关心的一切，既能够引导正面的价值观，也补充了其他官媒没能关注的角度。 写作文立意要新，价值观要正确，因此可以多看它，接受正向的引导。 除此之外，“共青团中央”会讲述很多有关党的历史以及相关人物事迹，介绍了一个个舍生取义无私为党的高尚人物形象，文章内容有大量的原话摘录，能够增添写作的原始素材积累。 另外，在“人民日报”中出现的人物，“共青团中央”也会报道，内容更加详细，语言通俗易懂，建议可以二者结合观看，从“人民日报”学习遣词造句，积累金句，从“共青团中央”更深入了解人物的故事。 好啦！今天的干货内容到这里就结束了！ 能看到这里的小可爱们，你们都是最棒的！为你们鼓掌~ 看在纸条君吐血整理7000字干货的份上，给我点个赞吧！(o≖◡≖) 对啦！如果想了解更多语文上分攻略， 还可以戳链接前往【纸条App】查看哦＞＞纸条APP 时事、人物、句子素材以及各种学霸学习方法，应有尽有✧(≖ ◡ ≖✿) 高考作文经典人物素材活用——屈原 一、精彩语段 1.泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚，他的每一首诗都是一粒饱满的种子，播进土壤就会长出一棵橘树，一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳。 他的诗是淋漓的血液/和着泪水的苦涩，一滴沾唇便让人永远保持清醒/而不是谰?让浊世在惨笑中，醉倒…… 他的诗是烈火/却烧不透黎明前的夜，是荆棘林里一行漫长的跋涉，弯弯曲曲寻找一个光明的出口，他将自己的肝胆燃成灯油，又磨成墨汁，写下旧时代浓黑的咒语。 他的诗歌在那个时代遭到嘲笑，甚至围攻而今却成了一面旗帜，在人类精神的上空飞扬、生动，龙的传人说：蓝墨水的上游是汨罗江！2.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人，忧国忧民。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”屈原就是这样一个史官，信念坚强。“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士，斗志昂扬。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄，不畏强暴。 不管历史如何嬗变，不管时代如何变迁。自从屈原投入汩罗江的那一刻起，他在楚国百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的灵魂将得到洗练和超度，割之不断、挥之不去，进而升华成为一个伟大的民族精神。时至今日，“屈原”已经不是尚且生活在两千多年前的那个屈大夫，他所代表的是一种时代精神、百姓情结和民族文化，穿越着时空，年年相继，代代相传。也就是这样，“屈原”鲜活而永久地活在了百姓心中。 3.楚国的天空太小，盛不下你驰骋的思想，汨罗的江水多情，拥抱了你浪漫的失魂。诗人的忧愤太多，忧国忧民，忧楚国的江山社稷，忧黎民百姓的苛苛命运。于是愤怒的忧愁，如火山般爆发，化作《离骚》，化作<天问>,化作《九歌》，化作一首首滴血的诗篇。天地有情，有情的天地倾听你泣血的呼唤；黎民有爱；仁厚的黎民发出一声声叹息，汨罗有幸，有幸的汨罗收留了你无所栖息的灵魂。端午的米粽呦，千年万年呼唤着你的精魂，遥祭着你的英灵。4.披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汨罗江，子兰谗言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋，喘息挣扎。屈子的坚持有用吗？恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时，也是他命尽之刻。他把政治家的身份远置于诗人之上。“人谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？”生不为诗人，死的方式却是诗人的。执著如屈子，你怎听不进“圣人不凝滞于物”呢？ 5.“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”纵被罢逐流放，也不随其流而扬其波。汤汤的汨罗江最终收留了他，可汨罗江水太混，荡涤不掉它的忧愁；汨罗江水太浅，掩埋不掉它的遗憾。 你是“帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予”，但还仍“闻佳人兮召余，将腾驾兮偕逝”。在帝王大殿慷慨直言，激扬陈词；在封建初兴之际试图进行贵族权力改革；在民族危亡之际“明于治乱，娴于辞令”，无不显示出你的大忠诚，大智慧。但很无奈，当一个民族衰堕时，一个人的强大总会被“大众”视为异类，于是“楚王所爱之细腰”下旨：流放。 当楚王背弃“成言”，“悔遁而有他”时，你感悟“君可思而不可侍”，感叹“人之心不与吾心同”。但纯洁无瑕的贵族血统与心性使然，站在失败面前，你呼喊，顿足，指责，抗争，于是得到的是更大的打击与不堪。无奈，你轻弹灰尘，保持自己的皓皓之白，不含蓄，不躲闪，不讲策略，怒形于色。当别人伤害你时，你便毫不保留的将伤口暴露给他，大声呼喊：我要报仇。6.“修远兮，吾将上下而求索。”屈子从长长的历史甬道中走出，带着一身正气凛然，带着满腹诗书才华，然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全？于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，屈子选择了“悲壮”之路。在滔滔的汨罗江水中，他将自己洗刷地如此透彻清澄。但当他忘记了混浊的天下之时，他又何曾记得还有千万的百姓与自己远大的理想？7.情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。他高唱“长太息以掩涕今，哀民生之多艰”。他高呼“亦余心之所善今，虽九死其犹末悔”，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。8.人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国志士屈原，“虽九死其犹未悔”，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的老百姓，作为士大夫却束手无策，纵身跃入滔滔江水中，为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫，面对朝廷的腐败束手无策，只好投身于海，为祖国献出了自己宝贵的生命。 二、佳作欣赏 我细细品读着你——屈原 微风轻轻地吹拂起书页，其中似乎夹杂着一丝香草的气息。目光流动在司马迁用至情写下的文字间，我细细品读着你——屈原。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，你的品行如美玉一般高洁，不受世间一切污浊之物的沾染，相信拥有如此高风亮节的你，必然会向往恬适淡定的生活。你也许愿意与白云清风为伴，临潭而立，去聆听山涧清泉；你也许向往与小桥流水同行，居衡门之下，去静品丝竹清音；你也许更希望自己可以漫随天外云卷云舒，宠辱不惊，去留无意。当一个人陷入绝望的境地，最通常的选择便是归隐山林，做世外闲人。然而，心系国家百姓的你，却没有做出这样的决定。 你拥有陶渊明超脱于世的情怀，却不会像他一样一味隐藏在自己精神的桃花源里，独享清闲；你具有林和靖“梅妻鹤子”的高洁品格，却不会像他一样沉迷于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的山园小景中，虚度此生。战国年代，到处都是号角嘶鸣，黄沙漫天，你在风雨飘摇中举步维艰，步履蹒跚，却始终没有倒下。你用瘦削却又坚强的肩膀承担起了保卫国家的大任。怎奈黄钟废弃，瓦釜雷鸣，混乱不堪的楚国已是岌岌可危，而昏庸的楚王却听信谗言，对你的竭忠尽智视而不见。你消瘦羸弱的身躯已渐渐不堪重负，在这个时刻，又有谁能搀扶你一把？ 最终，你只得披发行吟于江畔，挥洒着满腔的热泪，发出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的哀绝叹息。有人劝你与世推移，，随波逐流，你却用“安能以浩浩之白而蒙世之温蠖”维护了你高洁的志向。“被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思”，我知道你最爱的便是香草，因为你欣赏它的高洁品行，那种不与群芳争艳的超脱，那种不随风而屈的坚韧。而你也如生长在湖畔的一株香草，缓缓地在风中摇曳，一颗露珠在青青的草叶上默默地闪耀，宛如你回望故国时，眼眸中闪烁地晶莹泪光。 天地也为你伤感，江边袅袅不尽的秋风想拂去你的清泪，却将你的悲伤吹过时间的激流。物换星移几度秋，你的身影在历史的风尘中早已烟消云散，但当年轻的司马迁驻立汨罗江边怅望千秋之时，依旧会为你洒下深情的泪水。你怨愤的声音在滚滚江流上渐行渐远，却悲而弥壮。也许司马迁正是听到了你撞击他心灵的声音，于是他挥起了如椽之笔，著成信史光照尘寰，让世世代代的人们倾听你用忠贞与高洁演绎的永恒旋律。 品读你，让我读懂了高洁的精神，你让我明白，高洁不是冷淡，不是逃避，真正高洁的精神要敢于承担自己内心中的责任。情系国家，心怀百姓，让你的高洁理应属于不平凡。 正是这不平凡的高洁，让你如皭然出水的清荷，出淤泥而不染：让你亦如墙角的数枝梅，凌寒独自开，留得清气满乾坤。 微风渐渐淡去，而香草般的气息却越来越浓，我依旧品读着你，在这沾满泪痕的字里行间，找寻着你遥远的身影…… 学生回忆总是最青春奔放!学生时代的青涩时光，总能勾起你我的回忆，从纯纯的勾手恋爱、热血奔放的社团/校队竞技，正因每个人都经历过学生时代才显得特别有共鸣，青春校园片也是亘古不退的主流电影题材。 No.10《致青春》 电影里不缺少喜剧元素，甚至在年代感的营造、戏剧冲突的设置、角色表现完成度等方面，均体现出不错的水平，例如赵又廷饰演的陈孝正呆板、严肃的外表与其孩子气的言行，制造了差异感很强的“笑果”。或多或少有自己的影子出现在里面，开心过犯傻过迷茫过痛哭过，足以致我们终将逝去的青春。 No.9《青春派》 不疯狂，怎叫青春？在每个青春的回忆中，一个深陷暗恋默默付出的女孩儿，几个情感丰富讲义气的哥们，一群各有故事特色十足的损友，一段所有人共有的回忆。这就是青春派——生活里总在闪烁，永不褪色的一段岁月。 如果你怀念高考，你得去看《青春派》，因为你可以在91分钟原汁原味的重过一遍；如果你恨高三，更应该去看《青春派》，因为你可以看到学弟学妹遭遇地狱折磨，而自个在那幸灾乐祸。 No.8《匆匆那年》 《匆匆那年》讲了一个充满遗憾的故事，却能打动我们内心最柔软的深处。因为那是我们每一个人曾经经历的故事，虽然主角不同，故事各异，但主旋律是一致的。那些最能够引起观众共鸣的瞬间，比如斑驳的刻字白杨树、冰场打群架，夜摊豪饮，沙滩诉衷情，球场炫技等等，都是我们耳熟能详的心有灵犀。看着别人的故事，就会想起我们的往事。不管你在大城市，还是在偏远的小县城，不管你是有钱二代，还是贫寒子弟，不管你是父母的掌上明珠，还是无人关心的自卑孤儿，青春赋予每个人的时间和机会都是一样的。 No.7《老男孩》 本片叙述了一对好友肖大宝(肖央 饰)和王小帅(王太利 饰)人到中年重新登台找回梦想的故事。80年代的他们做过所有那么年纪叛逆少年经历的一切，打架闹 事、痴迷迈克尔杰克逊、迷恋校花(于蓓蓓 饰)。可物是人非，20多年后曾经的流氓头头肖大宝成为了一名蹩脚的婚庆主持人，当年的模仿王王小帅则成为了一家理发店的小老板。一次偶然的机会，两人偶遇昔日跟班现在电视制片人包小白 (韩秋池 饰)，鼓动两人参加“欢乐男生”选秀节目。而两人为了重拾当年的梦想决定参赛。一首歌自创《老男孩》让他们回到青春，回到过去，也感动了常年场外所有的观众。 No.6《同桌的你》 《同桌的你》俨然就是内地版的《那些年，我们一起追的女孩》无非是前者展现了一段青涩的初中生活记忆，而后面的故事基本上就是《那些年》的翻版。在价值观上略有不同，人家《那些年》的青春是放荡不羁的，没有过多升学的压力和出人头地的市侩气，而《同桌的你》让人颇感压抑和失望，再动人的爱情都被现实给打败，周小栀失望的放弃爱情，投入到现实的洪流中，没有物质基础的爱情，是不可能生根发芽的。 No.5《左耳》 《左耳》是一部完成度很高的作品，作为处女作而言，堪称良好。里面或许不是你的故事，但你能看到青春的色彩和选择。里面的好孩子，坏孩子，由好变坏的孩子，痞子从良还有爱情的酸甜苦辣，这都是那年发生在那一年你周边的青春纪念册。那些用不看电影就打低分的方式彰显自己并不高雅格调的人们，再见！ No.4《不能说的秘密》 由周杰伦亲自执导、主演的《不能说的秘密》拿下第四名，校园场景选在周董母校淡江中学，在电影上映后也成为影迷们争相朝圣的景点。剧情描述热爱钢琴的高中生叶湘伦转学到新学校后，听到神秘琴声发现了同样热爱音乐的路小雨，谱出一段跨越时空的浪漫情缘。《不能说的秘密》横扫该届金马奖最佳视觉效果、最佳原创电影歌曲及年度台湾杰出电影三大奖项，更一路从台湾红到中国、韩国，可说是台流攻韩的一大功臣啊! No.3《那些年，我们一起追的女孩》 改编自九把刀的半自传小说，也是他首部执导的电影，描述当年还是高中屁孩的柯景腾跟死党们不约而同喜欢上班花沈佳宜，两人因朝夕相处情愫渐生，却因各种因素而分离，多年后再度接到沈佳宜的电话，女神却将嫁人……都说纯纯初恋最令人难忘，真的没错啊! No.2《初恋这件小事》 你有几个最佳损友，她们陪你分享你心里的小秘密。你在初中小心翼翼的喜欢一个男孩子，你收集关于他的一切消息，你在你们共同上学需要走的小巷口左顾右盼，你记住他的每一句话，你为他做了让自己可以变得更好更美的所有事情，那些好长好长的岁月里你只是想让他看你一眼而已。 No.1《我的少女时代》 王大陆饰演的小流氓徐太宇，虽然和林真心合作为的是意图拆散欧阳非凡及陶敏敏，却在朝夕相处下喜欢上真性情的林真心，禀持「喜欢就是要欺负她」的精神，使唤对方跑腿买便当、翘课溜冰，不过林真心喜欢的刘德华人形立牌，就算打破头也要帮她拿到啊!高三学生如何短时间内提高高考作文水平？如何搜集新鲜的作文素材？的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高三学生如何短时间内提高高考作文水平？如何搜集新鲜的作文素材？、高三学生如何短时间内提高高考作文水平？如何搜集新鲜的作文素材？的信息别忘了在本站进行查找喔。
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