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2、高考满分作文 ｜ 全国甲卷「有为与可为」满分作文四篇，建议收藏~
可为≠有为 卢懋勋 中国共产党走过百年历程，闪耀的红星从东方冉冉升起，为人们带来光明与希望，中华大地从此进入新的篇章。现如今，中国进入新时代，但仍有“啃老族”、“月光族”以及违法犯罪葬送前途的现象，所以我认为可为≠有为。 “可为”，只可以有大作为。无论你在什么年纪、处于什么时代，也都可以有大作为。但想要有大作为，都要做出足够的努力：像钱学森克服重重困难，回国研究“两弹一星”；董存瑞克服畏惧，舍身炸碉堡；林则徐不顾外国压力，虎门销烟；但同样在这个时代，也有人决定为他国当间谍；有人成为帝国主义的走狗；有人变卖家产吸食压片。由此可见，“可为”为我们提供了一个可以施展拳脚、一展抱负、有大作为的平台。 “有为”，指有大作为。我认为大作为是指惠及众人而并非只有自己的作为。像牛顿体三大定律、爱因斯坦提出相对论、以色列为了11名运动员将恐怖组织头目和骨干列入“明杀”名单，“东京玫瑰”用特殊职业帮助美国士兵……这些大作为如一场雨，而不是一滴水；像一束光而不是一条光线；一场雨可以浇灌整块田地，而一滴水不行；一束光可以让我们看清四周，而一条光线不行。由此可见，“有为”才是我们一生追求的目标。 中国共产党虽然历经百年沧桑，仍风华正茂，无数英雄的大作为，犹如一个个点睛之笔，散落其间。这些“有为”是在“可为”的基础上进行的努力和奋斗。不仅是我们青少年要“有为”，整个社会都应掀起“有为”的浪潮，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！ 大有可为？大可有为！ 郑小松 每天早上，把你从床上薅起来的，除了闹钟，还有百度、微博，给你推荐的每日新闻。 今天又出什么大乱子了？又有什么新的东西发明出来了？又有哪两国政客在网络上互喷了？哎呀，像这样的事情在近几年比比皆是。我想世界的快速发展，产生出来的必定有许多这样的杂事。但是，想必还有许多你不曾注意的，近在眼前的机遇。 譬如现在，高考完上大学选专业的时候，很少见能有人毅然决然的把计算机专业放在排除之列，即使是学文科的，走艺考路线的同学们也不例外。无人驾驶，人工智能，以及埃隆马斯克的火星计划，无不让人心驰神往。漫天如萤火一般飞舞的机遇，就藏在这里了。 大多数人都认为，这个时代是一个“大有可为”的时代，但我不这么觉得。大有可为？如果坚定的，把这个作为激励自己不断前行的名言，那么你终究只会在原地躺平。因为，到底什么叫可为？从字面上来看，可以去做的事情叫可为。然而，为自己的人生构想出一大堆可为，最后却只是在那里躺平，而终日不做一事，是永远不会，也绝不可能成大事的。需要的并不是大有可为的人，而是大可有为的人。因为“有为”指的是有所作为。与“大有可为”不同的是，“大可有为”不在于给自己提供多少“可为”，而在于使自己能够达成多少“有为”。 有句俗话说的好，“既要低头拉车也要抬头看路”，除了家长们、老师们天天在我们耳边说的努力努力再努力之外，我们还需抓住属于自己的那一份机遇。例如在中国无人不晓的马云，谁又能知道曾经在他的演说之下，聚集起来的24个人中竟然只有一人支持他的想法。但最终他制作阿里巴巴的计划取得了巨大的成功，他，抓住了他的机遇。再比如在直播间带货的李佳琪，在当时浏览量不佳的时候，他哪怕有一天，哪怕有一次，因为自己随随便便想放弃而停止直播、停止带货吗，我想它能达到今天的这个高度，获得如此的知名度肯定是没有的。他又努力抓住了几十年后也许会火，又也许不会的，充满疑问的网络直播给他带来的机遇。 努力让自己变得大可有为，而不是让自己变得仅仅是大有可为，我想，是我们这一代人需要做并且为之努力的事情。拼命努力是一切的基本，抓住机遇是关键，而最终成功将变为通途。 在课内课外的努力；抓住身边小小的机遇；便“可为”为“有为”，这几者合而为一，我想，一定能够到达成功的坦途。 做一个大可有为的人，而不是一个大有可为的人。 走可为征途，做有为青年 孔嘉琦 新时代的中国，岁月静好，却也前路茫茫，危难横挡。我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，在这个征途漫漫的新时代，我们新青年们大有可为，立可为之志，做有为之人，争为祖国的发展贡献力量。 当今时代是一个大有可为的时代，如今的中国已然屹立于世界民族之林，担当着大国责任，展现出大国风范。我国是联合国五大常任理事国之一，在世界GDP总量排行中位居第二，我国拥有世界上最大的望远镜fast，成功发射了到达火星的天问一号，不断建立完备太空舱天和核心舱，同时在服务业、农业等方面均稳步发展。我们在中华民族伟大复兴的新征程上昂首阔步，奔赴美好蓝图。这正是一个提供给我们许多可为之事，期待我们争做有为的时代。 走可为征途，要我们以国为梦，心系国家命运，承担为国分忧，振兴国家的使命，做到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。 可为与不可为，取决于我们的行为是否符合当今时代的发展规律与需求，是否以国家稳步前进发展，最终实现中华民族伟大复兴为根本目的；是否将人民放在第一位，把人民利益作为根本原则。追忆那些令人敬仰的英雄与烈士：李大钊心系国家，在国家危难之时首当其冲，竭尽全力为国出谋划策，开辟新路；杨靖宇至死都坚贞守国，不出卖、背叛祖国，以身报国；焦裕禄在身体状态欠佳的情况下，仍坚持下乡扶贫，帮助百姓发展生产，丰衣足食……可见，做可为之事，即要求我们将国家大义放于心中，培养国家国情怀，以人民利益为根本原则，做符合时代需求的事。 做有为青年，要我们奋发向上，努力拼搏，用汗水谱写新时代的篇章，相信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 有为，在于奋斗，奋斗是青春最亮丽的底色。习大大指出：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，广大青年应该在奋斗中释放青春激情，追逐青春理想，在艰苦奋斗中净化灵魂，磨砺意志，坚定信念，做新时代的有为青年。奋斗是我们必不可少的精神标识，我们应培养顽强奋斗，努力拼搏的精神，在日常生活中不畏惧挑战，迎难而上，铺就青春奋斗的画布。 大河不息，岁月不止，奋斗无疆，大有可为。我们应走可为以实现中华民族伟大复兴为己任的可为征途，做有为青年，争创辉煌。 可为之事，有为之心 董仁致 可为之事与有为之心，在不同的时代是不同的。 在过去，是一种；在现在，是另一种；在未来，又是不同一种。在如今，想要做到“心中有阳光，脚下有力量”，我辈应在这三种“可为与有为”上而上下求索。 知可为而有为。这是过去一百多年里我们中华民族为洗刷耻辱而不懈奋斗所散发出来的精神。在他们的那个时代，有人看到了那个时代的黑暗，也看破了黑雾的封锁。正如李大钊，陈独秀等人，他们以只身燃灯，点亮了中国的未来。也正是他们的“可为之举”成就了那一个时代的“有为之士”。《新青年》的火光身后，站着的是一代大师鲁迅，胡适等人；工人运动的波澜之下，是毛泽东，周恩来的伟大前程；新文化运动的背后，是一代有为青年对思想，文化碰撞所作的可为之举。“知可为而有为”，这也正是一代中华儿女如明镜一般的反射。 知不可为而有为。在时代的浪潮之下，个人的微小是多么的微不足道。这是近代以来，中华儿女迎难而上，在没有条件中创造条件的真实写照。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”。当战火的硝烟弥漫在边境，威胁到祖国的安危之时，在面对敌人压倒性的武器与技术优势之下的“不可为”之情形，总有人挺身而出——“最可爱的人”。“中国总是被他们当中最勇敢的人保护得很好”，时至今日，我们仍能听到鸭绿江畔的嘹亮军歌，体会到平津湖的刺骨寒意，更不会忘记人民志愿军为我们所做出的一切。而在和平年代，激励我们的是那一声“没有条件也要创造条件迎难而上”，在面对技术封锁的“不可为”之情形，铁人王进喜给出了更好的答案。正是这一代代人的“知不可为而有为”之精神，才给了我们如今的美好家园。 知可为而必有为。如今的时代日新月异，眼见高楼大厦起起落落，在如今这个大有作为的时代，我辈应笃定必胜之信念，以绝对的毅力与努力去“大有作为”。为了更好地应对未来之飞速发展，我们也应该好好学习改革开放中的深圳精神。“时间就是金钱，效率就是生命”，如果在如今这个伟大时代，加以这样的“老黄牛”精神，在我看来，没有任何人能阻止我辈中国青年，也绝对没有任何困难能阻拦我们。 “以史为鉴，可以知兴替”。我们应好好把握这三种精神，让他们化为我们的精神动力，让我们更好的适应这个时代。 这是个最好的时代，也是个充满未知的时代。愿我辈中华儿女，作可为之事，怀有为之心，心中有阳光，脚下有力量。 字数： 希望每天都收到我们的文章吗，记得设为星标！点上面蓝色文“语文月刊”关注。 2020年9月高考优秀作文专辑9月出炉，欢迎淘宝！ 高考第一品牌语文月刊代码46-88每月一本定价12元。其中每年8月高考优秀作文点评专辑、9月高考试题分析专辑、12月最新高考分类练习专辑、4月最高高考冲刺AB卷二套题等为高考必备！咨询微信160170248，手机13602424805 语文月刊2020年9月高考作文专刊目录 海量免费试题，请关注：1语文试题汇编2020年6.1-7.7全部语文试题 2.试题汇编2020.5.1-5.31 3.试题汇编2020.4.1-4.30 4.试题汇编2020.3.1-3.31 5.初中试题仓库请点这里 6.小学试题仓库请点这里 第2辑：全国甲卷4篇 【真题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代…… 请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【佳作点评】 （01）传红色基因 成有为青年 四川考生 评分 内容 表达 发展 总分 20 18 19 57 纵观五千年的中华文明史，不难发现：“为有牺牲多壮志”，才“敢教日月换新天”，我们能“喜看稻菽千重浪”，只因为“遍地英雄下夕烟”。百岁中国共产党团结带领人民，其所孕育的革命文化和社会主义先进文化已经深深融入我们的血脉和灵魂，成为点亮我们漫漫人生路的长明灯。 在那危亡时刻形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等，汇成的敢为人先、实事求是、勇创新路的首创精神，艰苦奋斗、自力更生、敢于胜利、百折不挠的奋斗精神，立党为公、患诚为民的奉献精神，一不怕苦二不怕死的革命英雄主义精神，滋养出了一大批无产阶级革命家，领导全国人民站起来、富起来、强起来。 在改变“一穷二白”的落后面貌过程中形成的北大荒精神、铁人精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、雷锋精神等，汇成了勇于开拓、顾全大局的全局观，为国分忧、为民族争气的爱国主义精神，不计名利，不计报酬，埋头苦干的“老黄牛”精神，对技术精益求精的科学精神，滋养出了王进喜、雷锋、邓稼先、黄旭华、钱学森等时代楷模。 在这些红色文化春风化雨地熏染下，涌现出了千百万革命英雄。英雄们血染的风采，叩击着、重塑着我们的灵魂。靠吃树根和棉花痛击日寇的杨靖字，拒绝诱降、一生清贫的方志敏，“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，化作映山红的江竹筠，为人民服务的楷模张思德...正是千百万革命志士抛头颅、洒热血，才让饱受百年屈辱的中华民族再一次挺直了腰板，站了起来。 传承着这些红色基因，抛弃了国外优渥待遇的钱学森、邓稼先、梁思礼、朱光亚等，一寸赤心唯报国，撑起了新中国科学大厦的半壁江山；隐姓埋名三十年的中国“核潜艇之父”黄旭华、中国“氢弹之父”于敏，为禾下乘凉梦奋斗到生命最后一刻的杂交水稻之父袁隆平，最美“逆行者”钟南山……正是千百万时代楷模的无私奉献，才让“一穷二白”的新中国富起来、强起来。 今天，我们这些新时代青年，也应当传承红色基因。事实上，90后、00后青年，日渐头角峥嵘，有的甚至已经成为各行各业的中坚力量。凉山救火、抗击新冠、国际维和、戍守边疆……那些阳光青春的鲜活面容，始终活跃在最前沿，然而也有的永远将生命定格在了青春年华。去年武汉抗疫期间，骑行200多公里从家乡回武汉的甘如意，會小家、为大家，一心只愿尽快回到医院上班，让我们潸然泪下，却更信心百倍! 无数革命先烈用鲜血染红了我们的旗帜，我们不能被轻歌曼舞所误，不能“隔江犹唱后庭花”。我们应传承红色基因，让红色基因渗进血液、浸人心扉，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。 传承红色基因，我们必成有为青年。未来，我们将大有可为。 【名师点评】 观点鲜明，高屋建瓴。文题“传承红色基因，成有为青年”两个分句，构成了条件关系，鲜明地呈现了文章的中心论点。考生从红色基因的内涵，它造就的革命英雄、时代楷模、新时代青年以及“我们”应当传承红色基因几个方面展开论述，高屋建瓴地论述了红色基因与有为青年之间的关系。 句式灵活，逻辑严密。考生巧妙引用毛泽东、杜牧的诗文，运用排比句式列举事例、诠释红色基因的内涵，句式上长短结合，整散错落有致，又恰当使用副词、关联词，显得逻辑严密，增强了说服力。 论据充分，论证有力。文章列举了中国共产党成立以来众多的革命志士、时代楷模，以及新时代青年 （02）赓续可为精神，争做有为青年 广西考生 评分 内容 表达 发展 总分 20 19 19 58 忆往昔之峥嵘，近代百年中国流下了多少屈辱的泪水，浸漫了多少抗争的热血。一百年前，中国共产党自那一艘沐浴着黎明的曙光的红船中走来，引领着民众将那积贫积弱、落后挨打的岁月画上句号，带领中华民族修复破碎的山河，迈步进人全新的时代，展望繁荣昌盛的未来。多少青年志士舍生忘死，秉持“明知不可为而为之”的革命精神，报效祖国。如今，在和平的年代里，我们应居安思危，赓续可为精神，争做有为青年。 很多拥有可为精神的人即使生在“不可为”的时代，也能够迎难而上，追寻心中的光明。在那个艰苦屈辱的年代，阴霾笼罩在神州大地的上空，人们对中国的未来失去了信心。但不少仁人志士心存家国，他们在探索教国教亡道路上竭尽全力，东奔西跑，为国效力。他们用勇气甚至是血肉唤醒国人对“可为”的信心和对“有为”的向往。有为之士李大钊在看到国家危亡、难以扭转乾坤的时候，没有放弃祖国，而是率领青年人轰轰烈烈地发起了新文化运动，用文化的力量改变国人，改变中国。正是因为他深知这是可为之事，所以他毅然选择了这一条献身报国之路。他笔下的光照亮了国人的路，让觉醒的青年站在他的肩膀上勇敢地追求“有为”。古人云：“天下兴亡，匹夫有责。”纵是在这样的年代，先烈们都能以身报国，而身处和平年代的我们，若大有“可为”，更当积极有为。 国家的前途命运与我们每一个人密切相关，国家的发展需要我们青年人的力量，在过去难有可为的时代，我们的民族呼唤“有为”的英雄，而现在，在这个大有“可为”的时代里，神州大地的繁荣发展更需要热血“有为”的青年。君不见，在新冠疫情肆虐的那个严冬里，身为“00后”的广东援鄂护士刘家怡，在千千万万抗疫英雄“可为”精神、奉献精神的感染之下，毅然披上“白色战衣”，走到抗疫前线。面对采访，她脱口而出说：“穿上防护服，我就不是孩子了!”目光温和笃定，语言掷地有声，清晰明了地阐释了她将自己的命运与国家联系在一起。君不见，在科研攻坚的实验室中，“80后”、“90后”已成为主力军，挑起了神舟系列技术团队的大梁。在当初国家开始发射神舟系列飞船的时候，这个平均年龄不到四十岁的科研团队中的不少人还是中学生，正因他们心中有家国，秉持前辈的“可为“精神，胸怀“有为”之志，不断深造钻研，终成新一代航天科研领跑者。 青年“有为”于家国，是我们这个时代依然需要看到的。作为中国的青年人，我们享受着现在拥有的一切美好，就应该努力报效祖国，用自己的“可为”初心勇担国之重任，汇聚千万人之力挺起中国的脊梁，绘制出时代的新蓝图，用爱国的赤子之心书写我们人生“有为”的答卷。赓续可为精神，争做有为青年，不负青春韶华。 【名师点评】 立意恰切，中心明确。考生精准抓住题意，首段即抛出观点，下文通过论述中国两个不同时期的青年人做出的贡献，体现出“可为”精神的可貴。思路流畅，紧紧围绕中心进行论述，观点鲜明，脉络清晰。 语言流畅，意蕴深厚。考生具备较好的语言表达功底，行文语言流畅优美，语言表达清晰到位，力度十足，真挚的情感自然地流露在字里行间，让人读来意味无穷，同时又能感受到考生情感的感染力。 凤头豹尾，结构圆合文章以优美的语言开篇，仿佛展开一幅旧时代的画卷，引导读者鉴赏有为青年在这幅历史画卷中对中国发展做出的贡献，结尾以呼告期许收尾，从“赓续可为精神，争做有为青年”激励同龄人共同奋进，收尾扣题严谨，逻辑严密，结构圆合。 （03）时代大有可为 青春大有作为 云南考生 评分 内容 表达 发展 总分 20 19 19 58 狄更斯曾经说过：“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。” 我们的时代不是最坏的时代，却是最好的时代：这是一个大有可为的时代，这是一个大有作为的时代。 这是一个思维碰撞的时代，每个人都可以自由表达自己的观点和看法；这是一个多元选择的时代，你可以自由选择你想从事的职业并为之奋斗，没有人可以对你的选择指手画脚；这是一个可以让自己的才华得以施展的时代，不用害怕自己“养在深闺人未识”，是人才哪里都是香饽饽。回首过往，我们可以自豪而骄傲地对一百多年前的前辈们说：“这盛世，如你所愿”。 生逢大有可为的时代，青年更当大有作为。回顾百年党史，就是一个又一个奋斗史，望着先辈们的来路，在他们选择为国抛头颅洒热血的时候，也许他们都不知道，自己能为后来的中国留下浓墨重彩的一笔。他们的伟大在于，面对不确定的未来，却又能一直秉持信念坚持下去。在那个年代，有人成了汉奸、走狗，成了国民党反动派，而先辈们笃信共产主义，并为之奋斗，最终赢得了抗战的胜利，赢得了新中国的诞生。先辈们在那样的时代仍然大有作为，生在大有可为年代的我们，又岂能浑浑噩噩，无所作为呢？ 青年一代，要从我做起，自觉抛弃“不可为”的想法，自觉抵制“不作为”的做法，做时代的书写者，做红色江山的接班人，提升自身的政治站位，大有必要。仅靠夙兴夜叹不能“封狼居胥”，仅靠朝思暮想不能“王师北定”。空谈之声即使再澎湃，也敌不过在荒漠风沙中建设西北塞林坝的护林者手上的厚茧；空谈之声即使再激昂，也敌不过奋斗在科研一线的科学家们那布满血丝的双眼中所透出来的对于报效祖国的赤诚。 当下社会舆论纷纷扰扰，前有“精致的利己主义”蒙蔽了无数人的双眼，后有“佛系”“丧文化”“躺平族”让人消极颓废。假如青春没有高远的志向，青春的躯体和行尸走肉又有什么区别；假如青春没有向往的远方，青春的我们又怎能迈出铿锵有力的步伐？遥想当年，华北狼烟四起，青年梦想着读书；国力衰微之际，青年梦想着学艺；改革春潮涌动，青年梦想着创新。心中有梦想，肩头甘磨砺，人生才能紧随奋斗的脉动熠熠生辉。 鲁迅教导我们说，中国青年需摆脱冷气，只是向上走，不听自暴自弃流的话，有一点热发一点光。拒绝躺平，人生当如青春的朝阳。内卷带来的焦虑，我们不用过度理会，未遇良人先自立，未遇贵人先自修。当你回首往事时，不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而羞愧，这才是无悔的人生。 【名师点评】 1.关注现实，切中时弊。文章以“时代大有可为 青春大有作为”为题，阐述当代青年的使命和担当，批评青年中“不可为”、“不作为”等消极的思想行为，聚焦现实，切中时弊，高屋建瓴，有现实意义。 2.思路清晰，层次丰富。文章先用狄更斯的名言引出中心论点，即“这是一个大有可为的时代，这是一个大有作为的时代”；本论部分分析时代特点，并以“生逢大有可为的时代，青年更当大有作为”为分论点，进行正反论证。全文思路清晰，层次丰富，论证有力。 3.整散结合，语言隽永。文章以散句为主，不时插入整句，如第二段以“这是一个……时代”的排比句，第四段的“空谈之声即使再……”的对句，第五段的对句和排比句，语言打啵散句的一统天下，实现了整散结合，生动隽永。 （04）难为亦可为 努力成大为 贵州考生 评分 内容 表达 发展 总分 20 20 19 59 《论语》有云：知其不可为而为之。这句名言告诫世间众人，即使前路风雨凄迷，荆棘满布，也要用强大的坚定信念，变不可为为可为，变可为为有为。 纵览古代先贤，正是知难而为，他们才得以大有作为。孔子，难道他不知道在礼坏乐崩以功伐为上的时代要实现仁政难如登天？墨子，难道他不知道在乱世纷扰霸道盛行的年代要实现和平举步维艰？庄子，难道他不知道在规则缠绕腐规横行的世间实现逍遥自在千难万难？但是，儒家的智慧照耀了千秋，墨子的光辉惊艳了世界，庄子的自由启迪了灵魂，正是他们的知难而为，奋力求索，让智慧之光成为了永久的流传。 难与易是相对的，它们之间充满辩证法。清人彭端淑有言：“天下事情有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”只要顺着河流走到底，一定能见到大海。如果徘徊在山脚下埋怨山高，永远别想登上顶峰。难者自难，易者自易，全在自身志向，无关社会和他人。历史发展过程中的无数事实告诉我们，很难说什么是绝对办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且可成为明天的现实。有志者事竞成，关键在于作为。 百年风云变幻，百年栉风沐雨，百年风华正茂，发展纵有千难万难，但理应奋然而为。从任人宰割到傲立世界，从百废待兴到蓬勃发展，从新中国成立时的一穷二白到今天的富强文明和谐，共产党一路走来，正是靠着敢叫日月换新天的豪情壮志，凭借艰难困苦浑不怕的拼搏精神，托举民族复兴，成就举世瞩目，贡献前无古人。 这是最好的时代，海南弄潮，雄安逐浪，京津冀一体，大湾区腾飞，各项发展日新月异；墨子升空，天眼开启，蛟龙探海，嫦娥奔月，进步当惊世界殊。在这广阔的中国，青年们大有可为。《千年一叹》中有云：“安适的山寨很容易埋葬憧憬，丰沛的泉眼很容易滞留人生。”敢作敢为，勇担使命，无疑是实现中国梦，最重要的一点。俗话说“思想有多远，我们就能走多远”，任何一名国人，一定不要囿于以往的定式、陈规、成就，应勤思多想寻妙法，探索研究新思路，全面推动中华民族的伟大复兴。 如今，正值中国共产党成立100周年之际，中国正面临百年未有之大变局、大机遇，而知难而为，成瑰丽之大为就是这变局中永远要把握的核心要素。作为朝气蓬勃，活力四射的新青年，更应该趁着时代的春风，与时偕行、与时俱进，书写可为而又有大为的精彩人生。 【名师点评】 1.巧解名言，立意新颖。“知其不可为而为之”，原本强调锲而不舍的追求精神，本文以其作为引论，却又突破一般理解，从“变不可为为可为，变可为为有为”角度予以解读，并以此作为文章的中心论点。巧解名言，立意新颖独特。 2.纵横捭阖，收放自如。文章开篇提出“变不可为为可为，变可为为有为”，本论部分先引古代先贤的例子，进行事实论证；再引彭端淑的难易论，进行事理论证；然后联系百年奋斗史和当今时代特点，进一步阐释中心论点。结尾对青年发出号召，扣合标题。全文放得开，收得拢，思路开阔而又中心突出，不枝不蔓。 3.语言凝练，多用排比。第二段用“××，难道”排比句述评古代先贤，第四段的“百年风云变幻，百年栉风沐雨，百年风华正茂”，第五段的“海南弄潮，雄安逐浪，京津冀一体，大湾区腾飞”“墨子升空，天眼开启，蛟龙探海，嫦娥奔月，进步当惊世界殊”，这些语句整齐而有变化，朗朗上口，颇有感染力。 文章来源： 本文系转载，原作者：告知帮您署 本文由语文月刊(yuwenxuexiao)编辑，转载注明来源 致原创作者:若发现误侵了您原创保护版权，应系第三方原因,请联系,马上删除!谢谢! 欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大有稿酬。 投稿：3433408418@qq.com,注明原创,商务合作 QQ3433408418 长按识别关注语文月刊(yuwenxuexiao)公众号 初中试题库大(stkuda) 小学满分100(manfen100xx ) 高中语文试题与作文（stzuowen） 无忧自考网作文中心 高考作文范文怎么写比较好？大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是具有教育意义的写人作文，写人作文要求语言通俗易懂，贴近生活实际。这次无忧自考网为您整理了3（篇《优秀高考满分作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 人活在世界上都会犯错，这些错误有大有小，但我们都应该学会宽容。 在我三年级的时候，我的面前有一个胆小怕事的女生。有一次，我一不小心把她的钢笔弄坏了，我心里仿佛有一只小兔子在跳，七上八下的，我张开嘴刚准备道歉时，她说：“你弄坏了我的钢笔，你要赔，你要赔，你要赔我钢笔！呜呜……”我看不惯她这种表现，话到嘴边就变了味：“不就是一支钢笔吗？用得着哭吗？再说，我又不是故意的。”她听了我的话，哭得更厉害了。 到了晚上，我躺在床上，白天的一幕幕如同放电影一样在我脑海闪过。我想：白天我似乎★WWW.1mi.NET★说得太严重了。明天去给她道歉吧！ 第二天早上，我买了一支一模一样的钢笔，一遍又一遍地练习着想说的话。到了教室，我把新买的钢笔紧紧握在手里，说：“对不起，昨天是我不对，我不应该那么说，这支笔是我赔给你的。”而她在我说话的一瞬间也说：“对不起，我昨天不应该无理取闹。”我们俩都心照不宣地笑了。 从此以后，我们成了无话不说的好朋友。 看，这就是宽容的力量！这是因为我们互相的宽容，才使我们成为了好朋友，俗话说“退一步海阔天空”。凡事只要退一步，便会改变结局。 《红楼梦》是一部传世佳作，作为中国人应以此为傲。 《红楼梦》里的大观园是帝王级别的住处，不仅奢华，更是集楼阁、小桥、花卉、山石于一体的绝世艺术作品。 《红楼梦》毕竟不是纪实文学，它只是作者曹雪芹笔下的一个虚构家族故事。他在大观园这里用的这些笔墨就是想通过讲述匾额题名的场面，渲染大观园的绝美，尤其是这个别出心裁的桥上亭子，作者不是自己一味地刻画讲解其绝美之处，而是借着在场的贾家文人门客们的口，用一个翼字彰显亭的飞鸟状，用一个泻字存托桥下水流之壮观，即便如此，也不能充分表达眼前桥上亭子的精美绝伦。于是让不爱读书爱文学的宝玉提出沁芳二字，不仅有物的雕琢，还有人的亲情。沁芳把贾家盛世繁华与宁静祥和通过桥与亭呈现给世人，让人更有身临其境享受美好的艺术效果。 这是对文字表达的最高境界的认可。 明知大观园是虚构的，有了这些文字的描述，就不难想象大观园的具体样子。这也是文字的魅力所在，文字给人带来的想象力，胜于其它任何形式的表达。 可惜，如今网络时代，爱看文字的人越来越少，很难说，像《红楼梦》这颗中华民族的优良璀璨明珠，随着年代的久远，会不会被人遗忘。 今天高考这个作文，估计是要考察学子们是否对我们的前人留下的经典有所认识，有所理解。 作为炎黄子孙，应该知道四大文明古国的中国有哪些令世人刮目相看的地方，更应该力所能及地传承我们的国粹。 不过，尽管文字表达的方式让人具有超凡的想象力，但是毕竟也有它的弊处，诸如费力费神，没有网络让人接受的信息更快，更多，更广。 我们都能看到网络图像形式传播的内容让审美更直观，不失为老少皆宜。 因此无论学历高低，无论年龄大小，当代人都对网络喜闻乐见。 如果整天沉浸在网络中，信息量越大，收获的美越多，反而不如在书里文字中看到的东西留在记忆里的多且久，这就是网络信息的弊端。 所以，我们的心智需要像宝玉那样，不能因为父辈之上的皆因读书而立身，自己就得去读死书，做考试的机器。明明不喜欢读八股之类的书，还要硬逼着自己去读。 可是，不读不喜欢的书，不等于不喜欢文字，为了仕途而读书的时代一去不复返，为了修身养性而读书才是最好的活法。 心智的选择就是要有雅的欣赏眼光去接受和理解为自己所爱的信息。 余秋雨在《苏东坡突围中》说道："成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响。"成熟的成功者，以谦和之姿站在人生的巅峰，将自己看得低于尘土。 成熟不是世故与圆滑，不是庸俗与市侩，成熟的人能客观认识自我，尊重他人。成熟的姿态不是傲视众人的惟我独尊，而是如麦穗般低头，倾一腔之于土地的感激。 初涉网坛的李娜，曾是那个怒批网坛制度、大吼观众的狂放者，不羁、高调。但当她经历一次又一次成功与失败的锻炼洗礼，当她真正站上大满贯的领奖台，当五星红旗第一次在法网赛场上升起时，我却看见那双坚毅黑眼睛中闪动的泪光，听见她那声谦和而笃定的"感谢祖国"。日渐成熟的李娜不再是那个叫嚣着"我来了"的丫头，而是成长为能微笑着低语"谢谢大家"的世界名将。 国学大师陈寅恪晚年患有眼疾，在岭南大学上课时着夏布长衫，精心备课，倾心讲学，从不因选课学生多少影响教学。正是陈寅恪的成熟之姿，让他始终在校内享誉美名。那身夏布长衫，那声声教诲，承载着他高尚人格与长者气度，他以谦和成熟的姿态，永远伫立学子心中。 真正成熟的成功者，早已将他们内心的那份高傲与张扬埋藏于探索追求的艰辛中，那份将自己托举于高峰的骄然已流入汗水，剩下的却是谦和之姿。回眸成功路上的人们，他们如成熟的麦穗般将自己的辉煌归功于脚下的土壤。而今天，又有多少人能许以自己成熟的姿态。留学美国获取哈佛三大博士学位却无法放低自己而精神分裂的邓琳，目空一切自诩大师却满口伪科学的李一，无不昭示着自 我的浅薄。.。.。. 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母愈大则分数值愈小。只有将自己放低，心怀感激，才能成长为成熟的成功者，拥有自己人生的繁花似锦。 别忘记巴金"化作泥土，留在人们温暖的脚印里"，别忘记狄更斯"我的国家，我的社会成就了我"，成熟者永远向着世人展现无须声张的微笑，留给世界一个伏案的背影，一尊成熟的姿态。 上面内容就是无忧自考网为您整理出来的3篇《优秀高考满分作文》，希望可以启发您的一些写作思路。 - -END- -高考满分作文 ｜ 全国甲卷「有为与可为」满分作文四篇，建议收藏~的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高考满分作文 ｜ 全国甲卷「有为与可为」满分作文四篇，建议收藏~、高考满分作文 ｜ 全国甲卷「有为与可为」满分作文四篇，建议收藏~的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.schinda.com.cn/post/509.html发布于：2025-11-10
