首都师范大学初等教育学院

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本文导读目录：

1、首都师范大学初等教育学院

2、初等教育专业介绍

3、成都幼师学校带你了解初等教育和学前教育的区别

　　首都师范大学初等教育学院 　　初等教育学院以小学教师教育为特色，成立于1999年，是以北京通州师范学校(始建于1905年）和北京第三师范学校（始建于1958年）为主体并入首都师范大学组建的教学研究型学院。著名儿童教育家孙敬修，国学大师张中行，教育家、法学家杨秀峰，教育家、书法家欧阳中石曾先后任教于此。 　　学院遵从“国际视野、本土实践、借鉴历史、面向未来”的办学理念，传承百年师范传统，集小学教师培养、小学教育研究、小学教育服务为一体，形成了本科、硕士、博士培养层次分明的教学研究型人才培养体系。学院凝炼形成了“爱心、童心、乐学、乐教”的初教学子精神，每年向北京市乃至全国小学教育领域输送各层次毕业生500余名。现有在校本科生1600余名，硕士、博士研究生300余名。 　　师资队伍 　　学院拥有一支致力于小学教育研究和小学教师培养的高水平教师队伍。现有专任教师109位，其中教授、副教授61位，教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员兼秘书长1人，教育部基础教育教学指导委员会委员1人。教师队伍涉及教育学、心理学、汉语语言文学、英语语言文学、历史、数学、物理、化学、生物、地理、信息技术、音乐、美术、书法、舞蹈等20多个学科领域，文、理、艺、教齐全。 　　专业建设 　　初等教育学院是全国最早一批设置本科层次小学教师培养的单位之一。目前设有小学教育（中文师范、数学师范、英语师范、科学师范、信息技术师范、德育师范）、美术学（初等教育，师范）、音乐学（初等教育，师范）、书法学（初等教育，师范），共4个专业9个方向。此外，还设有综合实践活动、小学书法教育、小学生心理咨询、小学德育与少先队教育、小学教育研究等14个兼教方向。 　　学院构建了多维度、多层次、立体化的课程体系，建立了“小学教育实验教学中心”，拥有100余所小学教育实践基地校，形成了“儿童取向、大小协同、综合培养、主兼多能、全程实践、注重研究”的卓越小学教师培养模式，致力于培养能以儿童为本、全面育人、终身发展，具有未来教育家潜质的创新型小学教育人才。 　　2007年小学教育专业入选首批国家级特色专业，2014年入选教育部首批卓越教师培养计划，2017年首批入选北京市重点建设一流专业，2018年作为“打样”单位首批通过教育部师范类专业认证（小学教育，二级），2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。现有国家级一流本科课程1门，国家级精品资源共享课2门，中国大学MOOC课程5门，北京高校优质本科教材1部。曾连续三届获得北京市高等教育教学成果一等奖，连续两届获得国家级教学成果二等奖。 　　学科建设 　　学院坚持以高水平学科建设支撑高水平小学教师培养，依托首都师范大学及自身的资源优势，开展特色研究和学科平台建设，成立了“儿童与未来教育创新研究院”等11个研究中心（院）及多个研究型实验室。聚焦小学儿童研究、小学课程与教学研究、小学教师教育研究、小学学校管理与发展研究、小学艺术教育研究等，形成了围绕“小学教育”的学科研究体系。 　　2003年在全国率先招收“课程与教学论”初等教育方向硕士研究生。2011年在全国率先设立“初等教育学”二级学科硕士点，下设“初等教育基本理论”、“儿童心理发展与辅导”、“小学教师教育”和“生命发展与德育”四个方向。2013年在全国率先设置“少年儿童组织与思想意识教育”二级学科硕士点。2016年在全国率先设置“学校心理学”二级学科硕士点。2011年在“教师教育研究”二级学科博士点下设置“小学教师教育研究”博士研究生招生方向。此外，学院还设有“小学教育（9个方向）”教育硕士和“科学与技术教育”专业学位点。 　　学院承担了国家《小学教师专业标准》《小学品德学科教师培养培训课程标准》《小学教育专业师范生职业能力标准》等重要文件的研制工作。近五年来主持省部级以上课题20余项，出版教材、专著等80余部，获高等学校科学研究优秀成果奖1项。 　　社会服务 　　学院以“面向小学、研究小学、服务小学”为办学宗旨，对我国基础教育领域小学教师培训的有效性进行了积极探索和广泛实践，形成了“大小协同”的培训模式。除为北京市基础教育举办各类培训项目外，先后承担了河北、内蒙、青海、河南、湖北等十余个省市小学教师的培训任务，得到了各级教育主管部门及受训教师的广泛好评，并先后三次获得“北京市基础教育教学成果奖”奖。 　　学院自2000年开始设置成人学历教育专业，目前设有高中起点专科“幼儿艺术教育”专业，专升本“小学教育（文）”、“小学教育（心理辅导）”和专升本“教育学（幼儿教育）”专业，在校生近1700名。 　　初等教育学院受学校委托，从2012年开始，先后建设了首都师范大学附属小学、首都师范大学附属实验小学等16所附属小学并组成了“首都师范大学附小发展共同体”。 　　党建工作 　　学院历来重视党的建设和思想政治工作，始终坚持立德树人根本任务。近年来，先后入选教育部“三全育人”综合改革试点单位、“全国党建工作标杆院系”培育创建单位。2019年，学院被评为“全国教育系统先进集体”。 　　面向未来，不忘初心。学院将继续进行中国小学教师教育的理论研究和实践探索，培养热爱小学儿童、致力于小学教育、具有国际视野和未来教育家潜质的创新型小学教育人才。 　　2021年3月　　最近几年很多学生都在报考初等教育专业，但是很多人不知道初等教育专业到底是什么专业，下面就来介绍下初等教育专业。 　　1.初等教育专业简介 　　初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询初等教育 教师为主，以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。 21世纪初等教育在大学是一门专业，而针对文理科又有不同的教学目标。例如主要培养德、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识；具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较为系统的小学教育理论知识。 　　2.初等教育专业和小学教育专业的区别 　　初等教育的范围包括小学教育。我国的教育现阶段分为初等教育、高等教育和职业教育。初等教育包括现在的小学九年义务制教育加上高中，而高等教育主要是指大学及研究生教育。职业教育则是指技校、高职、中专等专门为职业就业而开展的教育了。 因此说，初等教育包括小学教育，而小学教育是初等教育的一部分。 　　3.初等教育专业培养目标 　　初等教育专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。 　　4.初等教育专业就业前景 　　初等教育专业就业前景不如中等教育。小学入学率提高，但生源下降、农村中小学并校，城市师范生大量下乡，到乡镇学校任教，造成初等教育师资过剩。但是最近几年初等教育的需求和就业前景还是比较乐观的。 　　5.初等教育专业开设院校 　　19 四川职业技术学院遂宁 　　20四川幼儿师范高等专科学校绵阳 　　21咸阳职业技术学院咸阳 　　22商洛职业技术学院商洛 　　23南充职业技术学院南充 　　24乌鲁木齐职业大学乌鲁木齐 　　25丽江师范高等专科学校丽江 　　26临沧师范高等专科学校临沧 　　27江门职业技术学院江门 　　28广东省外语艺术职业学院广州 　　29揭阳职业技术学院揭阳 　　30汕头职业技术学院汕头 　　31汕尾职业技术学院汕尾 　　32湖南民族职业学院岳阳 　　33江汉艺术职业学院潜江 　　上面就是关于初等教育专业的详细介绍，初等教育最近几年市场比较火爆，报考的专业也是很热门的，出来就业的前景相当不错。　　一、什么是初等教育？ 　　初等教育专业注重培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。指的是教育系统中最基础的部分，联合国教科文组织称它为第一级教育，是学校教育的最初始的阶段，具有最大的普及性、广泛性，一般都属义务教育阶段，即小学至初中。 　　初等教育和学前教育的区别. 　　二、什么是学前教育？ 　　学前教育是我国针对0岁至入小学前儿童所实施教育政策。幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透，有机结合；遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。 　　三、初等教育和学前教育的区别？ 　　学前教育是对0岁至入小学前儿童实施教育。为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。 　　初等教育对一般为6～12岁儿童的基础教育。是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。 　　学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。 　　初等教育即小学教育，基础教育或称，是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育，对象一般为6～12岁儿童。 这种教育对提高国家民族文化水平极为重要，因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。初等教育的学制为六年，一般为全日制普通小学。开设的课程有：思想品德、语文、数学、自然、历史、地理、图画、音乐、体育等。 　　不管是初等教育还是学前教育，都有他独特的优势和教学特点，如果你还想了解其他相关信息，可以在线免费咨询我们幼师学校肖老师180-819-07687，他们将在第一时间答你所问为你解决你遇到的有关选择学校和专业的相关问题。

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