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本文导读目录：
2、高三物理
3、～给冲击高考物理高分的同学的一点tips～ （来自我的高中岁月）
{{news.releaseTime | date:'yyyy-MM-dd'}}作者: {{news.author}}来源: {{news.source}} 来源地址: {{news.url}} 本栏目主要提供精品高考高三物理网课视频教程，内容包括：高三物理课本教材同步学习教学视频、高考高三物理名师精品直播网课资源、高考高三物理知识点专题训练课、高考物理复习资料。课程资源支持网盘下载！ （本人21届考生，平时物理成绩较好，高考物理发挥正常，恰好95，这是我的一些经验，希望下面的话对你有一丢丢丢帮助） 首先，高考物理的特点是， a.知识点很少 b.要记背的很少 c.但是题型变化极多 （不要被必刷题，金考卷蒙蔽了视野，上面的题大多陈旧，即使标的是20，19年的考题，但一般也是老题改过来的，所以后面在高三阶段，我会讲怎样拓宽视野。） d.高考分值少，备考工作量却巨大 （新高考就100分，老高考也就110分。我高考的试卷，就那么十几道题。但是从八省联考的试题和今年高考题来讲，难度不降反升，而且由于变式太多，知识交联太杂，我们很容易在高三到达一个瓶颈期，这个时候只有以毒攻毒，用更多的题和总结才能怼破这个瓶颈。） 所以，我想从高一高二，高三，高考前一个月这三个时间段来讲讲怎么备考高考物理。你处于哪个阶段，就从哪个阶段开始阅读。 ———————————————— 一、高一和高二： 一般来讲，高一力学，高二电学，两大板块。在高二收尾时会快速讲完热学，近代物理。 刷题，听课这些都暂时不是今天的重点，讲讲宏观上的方法。 在高一高二，最重要的，就是——多思考！活跃物理思维 多积累！拓宽方法视野 多总结！形成解题习惯 如果觉得有帮助的话，麻烦双击一下屏幕点个喜欢哦～ 1、多思考 有的人，对物理是有很强的天赋的。我见过一个竞赛班同学，他对物理过程有贼强的直觉，眼睛一睁一闭，过程就想好了。当我看到他开始跟我讲题时，我真是又感激，又想锤他 。。。但是其实这种能力，也可以慢慢培养。这位同学称之为“感受法”，我想大概是和原力差不多的东西（bu shi）。 如何培养呢，就是平时把一道题（无论难易，尤其是难题）做完后，一定在脑子里想象整个过程的画面，越清楚越好，最好像电影画面一样让他放映几遍。 这种yy技能可是相当好用的。随着日积月累，你就会培养一种直觉，分析完题目条件后，你可以把一部分的场景想象出来了，再根据计算和画图去完善这个过程，你就会越来越善于“感受”物理过程，你就能越来越快和准确的搞清楚题目里的物理情景是怎么发生的，你就会觉得woc我真nb！当然你不要太相信你自己，你还没那么nb，你要用严谨的计算或者整理过的模型去验证推导。 这就是所谓多思考，要去培养演绎推理的能力，也就是物理思维。 2、多积累 积累指的是积累指的是积累各种物理模型和物理方法。 物理模型是一些题目常常出现，有普遍性的情形，一般通过画图，用字母代替数据，记录对应的二级结论的方法来整理。 如果你结束了高一，有没有听说过以下模型？ 等时圆（要是你连这个都没见过，那——你——炸——了！）； 摩擦角、全反力与自锁（别告诉我你没听过）； 等时往返及其变式（略冷门，但是思想方法重要）； 轻质物体模型，尤其是绸带模型； 晾衣杆模型； 力矩平衡法；…… 如果你结束了高二，有没有听过这些模型？ 人船模型（不会吧不会吧，不会有人不知道这个吧）； 系统动量守恒； 等效场模型； 变压器等效模型（可太重要了）； 电磁感应——发电机模型、电动机模型；…… 当然，一系列的模型还有很多很多，你数不过来，要是以上你都有一些没听说过，那你的物理模型积累实在是少得可怜。 如何积累呢？ a、上b站，有很多物理老师的教学视频，其中会讲到很多常用模型（但一些压箱底的绝活就不要想着在b站免费得到了。） b、一些老师的付费课，你们当地名校老师的辅导课，或是互联网上王羽、坤哥这些老师的课，都是可以高效积累到的 c、经典物理教辅——高妙！ 这本书难度相当大，但有些模型和结论的总结是很经典的。我们这些走高考路线的学生只用取对自己有用的部分就行了 d.我自己三年里整理了一份笔记，这里放出了小部分，供各位参考。可以像我这样去做整理 至于物理方法， 比如等效思想，极限思想，换参考系法，整体法（不要停留在受力分析用到的那种低level的整体法）……这些一般老师会上课讲到，但浮于表面，你要自己去把它挖深，弄透彻，去百度找些用到相关思想的题刷一刷。 在这里推荐一下王平杰的两套教辅： （陪优助学分了上下两册） 这两本书的侧重点分别是模型结论和方法思维，难度略低，但是高一高二做积累是很好的。 3、多总结 总结应该渗透到学习物理的方方面面。比如：怎样做然后代数据更快，怎样写可以更全地拿分，哪些教辅更适合自己，每套题的特点是什么，这些模型本质上有没有联系、方法相不相通……在不断的总结中，你会越来越了解自己的位置和优缺点，自己就能给自己提出客观的建议。 举个例子，我会把自己设的物理量标在题干数据下面，先把表达式全部列完（除了要通过中间步骤结果判断接下来过程的情况），再根据标的数据逐个带入运算，这样把列式和计算尽量分开来做，可以让思维更流畅，代数也更快，甚至如果没时间了，可以把全套式子列完立刻进入下一题，最大程度的得分。这就是总结的结果，可以帮助我们解决各种小问题，充分优化过程和速度。 另外推荐一些我认为不错的教辅： 这本真题，难度正常，刻意去掉了一些难度很大的高考题，所以这本书上的题，要每一题都会才算过关。如果全部过关，基本上高考搞个八十多分问题不大。 这本书针对的是高中一些高频问题的讨论和深究，但不是很系统，可以当课外补充来看。 龙门专题yyds！如果你对自己有高要求，那就搞懂这上面除了自招部分以外所有的题，高一高二刷了高三可以二刷，每一次刷你都会惊叹物理题的精妙和物理方法的巧妙！ 最后，高一高二的同学们，一定要买个好康的本本，把你的积累有条理、重点明晰地写上去，考试前复习时和高三时你会感谢原来的自己的！ ——————————- ～高三篇～ 如果说高一高二是开拓视野、夯实基础，那高三就是要反复嚼曾经的积累本，勾起高一高二的回忆，更要疯狂刷题，把模型、技巧和题目对接，增强实战技巧。 接下来介绍一下我认为高三时你必做的几件事： 一、整理一轮复习的笔记 （如果你高一高二的笔记就差不多满足了以下特点的话，就在原来的笔记上增删查改即可） 一轮复习的笔记，绝对不是照搬老师上课的那一堆板书。首先强调，板书上一般大多是废话，比如： a.你已经掌握得熟练得一批的简单的知识点（受力分析的方法，摩擦力定义，电场的定义，磁感线的画法blabla……） b.某些基础方法的步骤描述（整体隔离法的定义和步骤，判断运动的条件和特点……） c.一些多余的对比（有些教辅以及老师非常喜欢做一些对比，什么静摩擦力和动摩擦力的区别，电场和磁场的对比，它们的区别和相似点都太显而易见了，根本没有这种必要，抄在笔记本上以后也不会去细看了） 总的来说，在做笔记时要自己进行思考和判断，记下来的要么就是提纲挈领的重点列举，提醒自己反复思考；要么就是详细的针对一个方法思想的有深度的阐述、举例、注释、解答（或是列举一系列的自己找的使用到同一思想的例题）；另外，就是一些物理学史或者近代物理等要记背的知识点可以整理出来加深印象。以下是几张我写的可以稍微参考一下 （通过例题） （方法的列举） 说完了上面这些，你有没有发现，要是你仅仅上课记老师写的东西，是肯定不可能写出有条理、有逻辑的笔记的。那应该怎么办呢？ 我推荐下我自己的方法， 第一，我上课会把我认为非常有用或者自己不会的快速写到草稿本上（写的超级丑。。。认得出就行），有时就是一个图画下来，或者几个要点写下来，激起回忆就行。这样也可以防止上课的节奏被自己记笔记的时间打乱，还可以保证上课有更多思考的时间。 第二，笔记内容来自作业、教辅、写作业的心得。平时看到的好题好方法，红笔画个大圈，过一两天回来翻，然后寄到笔记里。 第三，整理笔记的时间，每两三天一次整理，整理的时间我自己一般是两个小时到三个小时。可千万要珍惜你的这段时间，让脑子转起来，下笔前仔细思考，如果能有自己的新想法能和老师讨论就更好了。 第四，我本人和物理老师关系非常好，原因就是因为我从高一就喜欢缠着她问题，还会聊人生，聊生活里的烦心事。我的经验是，上课老师讲的东西永远比不上你去找她讨论得到的收获大，把这些讨论的结果写进笔记本，就又是你独一无二的收获。 补充一点，笔记本不要太多太厚，我分为力学和电学两本，都只有二十几面。那些近代物理啊，热学啊，物理学史啊，我就单独找了几面整理下来。要是搞得太厚，写得太繁琐，相信我，你不会看的。。。 看到这里，如果你觉得有些帮助的话，麻烦点个赞哦 二、刷题 写作业得写吧，一二轮资料那必须得认真完成咯，这可没得说。 其次，龙门专题yyds，研究透彻那些题目（包括和老师讨论），收获必然巨大 资料推荐的话，我认为做了学校的作业，然后写龙门专题就可 但是你要是觉得学校的题简单了，那就去刷 一年好题（见下图），这上面题巨多，难题也不少，而且贼多大题，我尝试过写，但量大，我是写不下去，学校资料太水的童鞋可以啃一啃 当然，注重错题订正和整理啊！ 三、好题积累本 上面刚说，注重错题订正和整理，整理到哪里呢，这里就拉出高中的第三项工程，也是最压轴的一个——好题积累本！ 这个本子应该诞生在你一轮复习的开始： 积累日常作业里的好题和错得有水平的题（错得有水平就是说，不是因为题目读错和粗心啥的原因而犯的错，而是用错了方法，想入了误区，掉了坑之类的原因）。 怎么记呢，说说我的办法： 1、首先分板块，千万别分多了，就几个就够了——力学小题，力学大题，电磁学小题，电磁学大题，（电磁感应可以再单独分个区出来，大小题都记进去），实验题，热学与光学 2、其次标重要性。易错题用蓝色画星星，方法思想重要或者有特色的题用红色画星星，按重要程度画一颗星or两颗星or三颗星 3、download你的题目。推荐错题打印机，tb大概一两百，很好用，粘在本子上，旁边写解析 4、解析。先用红色写这题有啥特点，例如： （全反力，摩擦角，临界分析） （圆锥摆的结论，临界判断） …blabla… 再黑笔写过程，过程应当在重要步骤解释清楚这么做的的原因（自己看懂即可，几个字或上十个字就够了） 附图：⬇️ 开始阶段，你的本子增厚的速度很慢，相比之下你的笔记本在快速发育。因为一轮复习，做的题没那么多也没那么难。 那么，这个本子应该在你高三的后半段和末尾疯狂发育，可以集中一周一次整理，一次三四个小时or更多。qs，这是一个浩大的工程。 （扯点题外话，我的这个本子实际上是高考前一个月才开始整理的，有用是真的有用，但我后悔没早点开始，而且这么大的工程（我写了79面）实在是让我有点吃不消，那段时间真是写得昏天黑地 ） ps：其实我的积累本上还有超过一半的题，是来自一个给我补过课的老师，我也不知道他为什么有那么多刁钻的、新颖的、让人摸不着头脑的题。总之，有很多题目，是在市面上的资料里找不着的（因为那些资料的题并没并没有用心选，存在大量重复和类似的题目）我们总是囿于那些常见题目，让自己以为刷的题够多了，实际上，事实是，那些好题一般存在 师们的题库里，不会随便外泄的。所以如果有条件的话，可以去找找有没有这样的资源（经济允许的话） 四、考试 如何考试？ 用脑子考试 主要是掐点和整理错题 还有，鳖作弊，是几分就是几分，客观反映问题 四点说完了，另外推荐一个b站上的知识区up主，Huangfuren，他讲的很细致，虽然偏基础，但很适合查漏补缺，哪里有知识漏洞去看看他的视频。 最后，就是心态吧，稳住就好。高考其实是没那么客观的，有玄学成分在。平时唯一能做的，就是做好平时能做的。（听我一席话如听一席话？？）但事实就是这样，也只能这样。 所以就好好思考和努力吧，其他的就交给阅卷人 最后希望你能在高考中取得优异的成绩！高三物理的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高三物理、高三物理的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.schinda.com.cn/post/207.html发布于：2025-11-08
