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2、人教部编版一年级语文下册单元基础巩固题(附答案).pdfVIP
【导语】高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。今天®无忧考网为各位同学整理了《高一年级语文下册必修二知识点整理》,希望对您的学习有所帮助! 1.高一年级语文下册必修二知识点整理 (一)通假字 1.举酒属客举匏尊以相属(属,通嘱劝酒) 2.浩浩乎如冯虚御风(冯,通凭乘) 3.山川相缪(缪,通缭连结、盘绕) 4.杯盘狼籍(籍,通藉,凌乱) 5.举匏尊以相属(尊,通樽,酒杯) (二)词类活用 1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱) 2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使起舞;泣,使哭泣) 3.正襟危坐(正,形作动整理) 4.月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南) 5.西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东) 6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下) 7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴) 8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以为伴、以为友) (三)古今异义 1.白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一) 2.凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子) 2.高一年级语文下册必修二知识点整理 一、字音 A组 黯然àn叱咤zhà显宦huàn 租赁lìn莅临lì酣畅hān 作揖yī解剖pōu拍摄shè 喋血dié迥异jiǒng精悍hàn 桀骜ào谦逊xùn寥落liáo 尸骸hái蓟北jì涕泗sì 浸渍zì愤懑mèn揪斗jiū B组 攒射cuán 积攒zǎn调动diào 调剂tiáo创伤chuāng 创造chuàng 相干ɡān 干练ɡàn菲薄bó 薄饼báo职称chēng 称职chèn 和蔼hé 和面huó强劲qiáng 勉强qiǎng 歼灭jiān 纤巧xiān长歌当哭dàng 锐不可当dānɡ 二、字形 船zhào棹 泥nào淖 chuò绰绰有余步lǚ履 颠fù覆 木jī屐wù戊戌 shù戍守 róng戎马 万马齐yīn喑 ān谙熟 àn黯然屠lù戮 chuō戳穿 jié截断羽yì翼 希jì冀 骐jì骥 编jí辑 通jī缉 船jí楫shān姗姗来迟 蹒shān跚 zhà栅栏叱zhà咤 chà诧异 zhuàn赚钱 xián嫌弃zhān瞻仰 shàn赡养对zhì峙 有shì恃无恐 dié喋血 通dié牒 影dié碟 间dié谍和ǎi蔼 雾ǎi霭shè慑服 拍shè摄 琳láng琅满目 láng锒铛入狱yǔn殒命 yǔn陨落枯zào燥 暴zào躁 好高wù骛远 趋之若wù鹜寒xuān暄 xuān喧哗fú辐射 fú幅员 fú一幅画 一副对联fù fēi绯红 fēi扉页绿草如yīn茵 绿树成yīn阴 三、近义词 1.居然·竟然 (1)武汉市一中学月度考试居然是默写周杰伦新歌歌词,老师说是考虑学生喜欢时尚,专家认为毫无意义。(√) (2)凡·高的名作《峡谷》中暗藏玄机,用X光检查,竟然发现画中有画。(√) 2.爆发·暴发 (1)从今年年初开始,不满的情绪就在吉尔吉斯斯坦民众中酝酿,并随着物价急剧上涨而爆发。(√) (2)专家指出,目前蓝藻多发于湖泊、海洋的污水流入地,如果排污速度不加控制,全流域必将暴发蓝藻危机。(√) 3.莅临·亲临 (1)施奈尔表示,由于年事已高,自己可能无法莅临上海参观世博会,但他衷心祝愿上海世博会取得圆满成功。(×) (2)为丰富实践经验,他跟随工作人员亲临现场,了解各种用电设备的作用,并与老师傅们沟通交流。(√) 4.界限·界线 (1)在日常生活中,我们一定要弄清法和非法的界线,时刻遵守法律的准绳,克服不良习性,创建和谐的人际关系。(×) (2)临近春耕,茄子河区因土地界限不明、归属权不清等问题引发的纠纷较多,调处难度大,成为难点问题。(×) 5.接受·接收 (1)在历年的铁矿石谈判中,中方仿佛总是处于被动地位,不得不一次次接受力拓等三大矿山公司涨价的要求。(√) (2)王家岭煤矿事故发生后,离事发现场最近的5家主要医院的床位、设备和人员都随时待命,准备接收被救人员。(√) 四、熟语 1.长歌当哭:意思是用写文章来代替哭泣。长歌,引吭高歌,这里指写文章。当,当做。 2.惊心动魄:①扣人心弦,激动人心。②令人十分惊惶恐惧。 3.殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。殒,死亡。恤,顾虑。 4.胆战心惊:形容非常害怕。 5.风和日丽:形容天气晴朗温和(多用于春天)。 6.短小精悍:身材短小而精明强干;后形容文章、言论等简短有力;队伍人少但强而有力。 7.起承转合:旧时写文章常用的行文顺序。“起”是开始,“承”是承接上文,“转”是转折,“合”是全文的结束。泛指文章的做法。 8.叱咤风云:怒斥之声,令风云失色。形容声势威力很大。 9.博闻强记:也说博闻强识(zhì),见闻广博,记忆力强。 10.君子之交淡如水:也作“君子之交淡若水”。交,交情。君子志同道合,他们的交往,平淡如水,不求私利,不尚虚华。语出《庄子·山木》:“且君子之交淡若水,小人之交甘若醴。” 11.深居简出:①藏身于隐密之处,很少外出。②常指待在家里很少出门。 12.熙熙攘攘:形容人来人往,喧闹纷杂。语出《史记·货殖列传》:“天下熙熙,皆为利来;天下壤壤,皆为利往。”“壤”通“攘”。 3.高一年级语文下册必修二知识点整理 共事二三年 古义:一起过日子 今义:在一起工作 何乃太区区 古义:愚拙 今义:形容数量少,人或事不重要 可怜体无比 古义:可爱 今义:同情、怜悯 汝岂得自由 古义:自作主张 今义:不受约束、不受限制 勿复重纷纭 古义:麻烦 今义:多而杂乱 本自无教训 古义:教养 今义:从失败中取得认识 处分适兄意 古义:处理 今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重作出处罚决定 千万不复全 古义:无论如何 今义:再三叮嘱 同心而离居 古义指感情深厚 今义:齐心 奄奄黄昏后 古义:暗沉沉的 今义:气息将绝 叶叶相交通 古义:交错相通 今义:仅指运输事业 行李之往来,共其乏困 古义:出使的人 今义:出门所带的包裹、箱子等 微夫人之力不及此 古义:那人 今义:妻子 敢以烦执事 古义:办事的官吏 今义:掌管某项事情或工作的人 备他盗出入与非常也 古义:意外的变故 今义:副词,很 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 古义:儿女亲家,女方之父为婚,男方之父为姻 今义:因结婚而产生的夫妻关系 所以遣将守关者 古义:……的原因 今义:表示因果关系的连词 樊将军以穷困来归丹 古义:不得志,走投无路 今义:物质上不富有 如今人方为刀俎,我为鱼肉 古义:鱼和肉 今义:鱼身上的肉 4.高一年级语文下册必修二知识点整理 为 为仲卿母所遣(介词,读wéi被) 十七为君妇(动词,读wéi,做,作为,成为) 为诗云尔(动词,读wéi,作,写) 非为织作迟(动词,读wéi,是;或作“因为”“由于”讲时,介词,读wèi) 阿母为汝求(介词,读wèi,替,给) 始尔未为久(动词,读wéi,算,算作) 慎勿为妇死(连词,读wèi,为了) 遂 言既遂矣(动词,顺心,满足) 何往而不遂(动词,通,达) 功遂身退(动词,成功) 市罢,遂不得履(副词,终究) 遂逐秦师(连词,于是) 靡 靡室劳矣(动词,读mǐ,无,没有) 所向披靡(动词,读mǐ,倒下) 徒靡弹药(动词,读mí,浪费) 固 固前圣之所厚(副词,本来,原来) 蔺相如固止之(副词,坚决) 固国不以山溪之险(动词,巩固) 汝心之固,固不可彻(形容词,顽固) 今夫颛臾,固而近于费(形容词,坚固) 伏 伏清白以死直兮(动词,保持,守) 夫大国,难测也,惧有伏焉(名词,埋伏) 降龙伏虎(动词,使……屈服) 伏为其人(动词,佩服) 施 徒留无所施(动词,用) 留待作遗施(动词,施与) 会 会不相从许(副词,当,决) 于今无会因(动词,相会,聚会) 作 何不作衣裳(动词,制作,制造) 昼夜勤作息(动词,劳作) 留待作遗施(动词,作为) 君当作磐石(动词,做,成为) 故作不良计(动词,做出) 谢 多谢后世人(动词,告诉) 谢家来贵门(动词,辞别) 阿母谢媒人(动词,谢绝,拒绝) 适 始适还家门(动词,出嫁) 处分适兄意(动词,适合,依照) 适得府君书(副词,刚才) 适彼乐土(动词,往,到) 当 对酒当歌(介词,对着) 募有能捕之者,当租其人(动词,两者相抵) 一夫当关,万夫莫开(动词,把守) 北邀当国者相见(动词,主持,执掌) 当是时也(介词,方,值) 微 微夫人之力不及此(连词,如果没有,如果不是) 则名微而众寡(形容词,贫贱,地位不高) 微闻有鼠作作索索(副词,暗暗地) 见其发矢十中八九,但微颔之(副词,稍微,略微) 说 秦伯说,与郑人盟(形容词,喜悦,高兴) 及郡下,诣太守,说如此(动词,陈述) 故为之说,以俟夫观人风者得焉(名词,杂说,一种文体) 鄙 越国以鄙远,君知其难也(动词,以……为边邑) 顾不如蜀鄙之僧哉(名词,边邑,边远地区) 肉食者鄙,未能远谋(形容词,鄙陋,庸俗) 使 使使以闻大王(动词,派遣;名词,使者) 怀王使屈原造为宪令(动词,命令,指派) 周公之逮所由使也(动词,主使) 见 见陵之耻(介词,被) 图穷而匕首见(动词,显露) 秦王必喜而善见臣(动词,接见) 诚 诚能得樊将军首(副词,果真,如果) 燕王诚振怖大王之威(副词,实在) 顾 顾计不知所出(副词,不过,只是) 顾笑武阳(动词,回头看) 三岁贯女,莫我肯顾(动词,照顾,顾及) 将军宜枉驾顾之(动词,拜访) 人之立志,顾不如蜀鄙之僧(连词,反而) 兵 不及召下兵(名词,士兵) 秦兵旦暮渡易水(名词,军队) 无岁不爱兵(动词,侵略) 不得持尺兵(名词,武器) 穷 以穷困来归丹(名词,困厄,走投无路) 复前行,欲穷其林(动词,寻求尽头) 图穷而匕首见(动词,穷尽) 举 举所佩玉玦以示之者三(动词,举起) 度 内立法度,务耕织,修守战之具(规章制度) 试使山东之国与陈涉度长絜大(duó,计算) 万里赴戎机,关山度若飞(越过) 遗 秦无亡矢遗镞之费(丢失,去) 蒙故业,因遗策(遗留下来的) 是以先帝简拔以遗陛下(wèi,给予) 亡 秦无亡矢遗镞之费(动词,丢失,丢掉) 追亡逐北(作名词,逃亡的军队) 吞二周而亡诸侯(动词,灭亡) 河曲智叟无以应(wú,无,没有) 置 项王则受璧,置之坐上(安放,放置) 沛公则置车骑,脱身独骑(放弃) 内外多置小门,墙往往而是(设置) 幸 不幸*死矣(幸运) 故幸来告良(幸亏) 幸天下有变,而欲有大功(希望) 妇女无所幸(宠幸) 辞 辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞) 停数日,辞去(告别) 不辞劳苦(推托) 陈 诸郎中持兵,皆陈殿下(陈列,引申义) 恐惧不敢自陈(陈述,引申义) 私 丹不忍以一己之私而伤长者之意(自己的,私人的,本义) 乃遂私见樊於期(私自,引申义) 若 山有小口,仿佛若有光(似乎,好像) 若舍郑以为东道主(假如) 余悲之,且曰:若毒之乎(你) 乘 公与之乘,战于长勺(乘车) 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑(顺应) 以区区之地,致万乘之势(量词,古代一车四马为一乘) 信 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(诚恳,不欺骗) 今以蒋氏观之,犹信(确信,真实) 信而见疑,忠而被谤(诚信) 今行而无信,则秦未可亲也(信物,凭据) 自可断来信,徐徐更谓之(使者,托信之人) 低眉信手续续弹(随意) 坐 秦王坐章台见相如(古人盘膝而坐) 王曰:“何坐?”曰:“坐盗。”(犯……罪) 律谓武曰:“副有罪,当想坐。”(株连受罚) 来归相怨怒,但坐观罗敷(因为,由于) 坐收渔利(形容不费力气) 胜 沛公不胜杯杓,不能辞(力能担当,经得起) 刑人如恐不胜(尽,完) 秦王竟酒,终不能加胜于赵(胜过,占上风) 是故百战百胜,非善之善者也(胜利,战胜) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美,好) 十旬休假,胜友如云(有才智的,高明的) 内 少间,帘内掷一纸出(里,内部) 外结好孙权,内修正理(对内) 内怀犹豫之计(内心,心里) 取 终老不复取(通“娶”) 还必相迎娶(与“迎”同义,迎接) 5.高一年级语文下册必修二知识点整理 一、判断句 夺项王天下者必沛公也 死生亦大矣 非为织作迟,君家妇难为! (用“非为”表示否定判断) 此天子气也 楚左尹项伯者,项羽季父也。 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 亚父者,范增也 此沛公左司马曹无伤言之 沛公之参乘樊哙者也 如今人方为刀俎,我为鱼肉…… 匪我愆期,子无良媒 今日往而不反者,竖子也 二、状语后置句 以其无礼于晋(正常语序是:以其于晋无礼 介词结构“于晋”做状语) 且贰于楚也(介词结构“于楚”作动词“贰”的状语,应是“且于楚贰也) 佚之狐言于郑伯(应说:佚之狐于郑伯言) 若亡郑而有益于君(应说:若亡郑于君有益) 因击沛公于坐(“于坐”介宾后置) 具告以事(“以事”介宾后置) 欣于所遇(“于所遇”介宾后置) 贪于财货(“于财货”介宾后置) 长于臣(“于臣”介宾后置) 三、宾语前置句 何厌之有?(“何……之有”宾语前置的标志之一) 信臣精卒陈利兵而谁何(“谁何”宾语前置) 复驾言兮焉求(“焉求”宾语前置) 不然,籍何以至此(“何”,介词“以”的宾语置于“以”前,宾语前置) 客何为者(“何”动词“为”的宾语,置于动词之前,宾语前置) 沛公安在(“安”动词“在”的宾语,置于动词之前,宾语前置) 大王来何操(“何”动词“操”的宾语,置于动词之前,宾语前置) 四、省略句 沛公军(于)霸上 为(我)击破沛公军 欲呼张良与(之)俱去 毋从(其)俱死也 将军战(于)河北,臣战(于)河南 项王即日因留沛公与(其)饮 交戟之卫士欲止(之)不内 卫士仆(于)地 则与(之)一生彘肩 项王则受璧,置之(于)坐上 竖子不足与(之)谋 委命(于)下吏 而倔起(于)阡陌之中 沛公欲王(于)关中 五、被动句 为仲卿母所遣 若属皆且为所虏 皆为戮没 而燕国见陵之耻除矣 六、固定句式 孰于君少长(固定句式,表比较) 军中无以为乐(固定句式,没有用来……的) 财务无所取,妇女无所幸(固定句式,没有……的) 人教 部编版一年级语文下册单元基础巩固题(三) 姓名 :_______得分______ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※ j īchǔzhīshí 一、基 础 知识 。(62 分) ɡěi xi àli èji ādi ǎn de zìxuǎn z ézhènɡquède d úy īn 1. 给 下列加 点 的字选 择 正 确 的读音 。(4 分) l è y 【导语】高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。今天©无忧考网为各位同学整理了《高一年级下册语文必修二知识点》,希望对您的学习有所帮助! 1.高一年级下册语文必修二知识点 1.通假字 悟言一室之内(通“晤”) 趣舍万殊(通“取”。教材注释为:趣,趋,趋向,取向。) 2.一词多义 (1)修 修禊事也(动词,做,从事) 茂林修竹(形容词,高) 况修短随化(形容词,长) (2)一 其致一也(统一,一致) 悟言一室之内(数词) 固知一死生为虚诞(动词,把……看作一样) 3.词类活用 (1)形容词活用为名词。 群贤毕至(贤才) 不知老之将至(老年) 况修短随化(寿命的长(短)) (2)形容词活用为动词。 固知一死生为虚诞(把……看作一样) 齐彭殇为妄作(把……看作相等) (3)动词的使动用法。 所以游目骋怀(使……纵展;使……驰) 所以兴怀(使……兴起) 二、文言虚词 1.以 (1)介词,把。引以为流觞曲水 (2)介词,因为。犹不能不以之兴怀 (3)连词,用来。亦足以畅叙幽情 2.于 (1)介词,引出动作的处所。会于会稽山阴之兰亭 (2)介词,对或在。暂得于己 (3)介词,引出动作的对象。当其欣于所遇 (4)介词,到。终期于尽 3.为 (1)动词,作为,当作。引以为流觞曲水 (2)动词,成为。已为陈迹 4.之 (1)结构助词,的。暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛 (2)助词,定语后置的标志。仰观宇宙之大 (3)助词,主谓之间取消句子独立性。夫人之相与/不知老之将至 (4)动词,到,往。及其所之既倦(所之:所喜爱的事物) (5)代词,它。感慨系之矣/犹不能不以之兴怀 5.所 构成所字结构,相当于名词短语。 或因寄所托 当其欣于所遇 及其所之既倦 2.高一年级下册语文必修二知识点 (一)通假字 1.氓之蚩蚩,抱布贸丝("蚩蚩"通"嗤嗤",笑嘻嘻的样子) 2.匪来贸丝,来即我谋("匪"通"非",不是) 3.将子无怒,秋以为期("无"通"毋",不要) 4.于嗟鸠兮,无食桑葚("于"通"吁",表感叹) 5.士之耽兮,犹可说也("说"通"脱",解脱) 6.淇则有岸,隰则有泮("泮"通"畔",边岸) (二)古今异义词 1.泣涕涟涟(泣涕,古义:为眼泪|今义:鼻涕) 2.总角之宴,言笑宴宴(宴,古义:为欢聚|今义:为酒席) 3.不遑启居(启,古义:是跪|今义:指开启。居,古义:指安坐|今义:指居住。) 4.君子所依,小人所腓(君子,古义:文中指主帅|今义:指有品德的.人。小人,古义:文中指士卒|今义:指品行差的人。) (三)一词多义 1.言: ①句首助词。如:言既遂矣。 ②相当于"而"。如:静言思之。 2.以: ①把,介词。如:秋以为期。 ②而,连词。如:以望复关。 3.作: ①本义是起来起身,引申为兴起,产生。如:薇亦作止。 ②开始。如:天下之难比作于易。 ③创作,撰写:自是指物做诗立就,又引申为著述,制造。 如:常作二铁板,一板印刷,一板已自布字。 ④劳动,劳作。如:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 ⑤为,成为,引申为充当,充作。如:君当作磐石,妾当作蒲苇。 4.曰: ①动词词头,无实意。如曰归曰归。 ②叫做,称作。如:明有奇巧人曰王叔远。 ③说。如:子曰:"有朋自远方来,不亦乐乎。" 5.止: ①语尾助词。如:岁亦莫止。 ②脚,足。如:当斩左止者,笞五百。 ③停止,停留,又引申为使动用法。如:止子路宿。 ④制止,阻止。如:残贼公行,莫或止之。 ⑤容止,礼貌。如:人而无止,不死何候。 6.载: ①记录,记载。如:史载田横事。 ②年。如:自去舟职,五载复还。 ③装载。如:有好事者船载以入。引申为承担,承受。 如:载舟载舟,所宜深思。 ④乘坐,乘车。如:直上载公子车。 ⑤祝词,起加强语气作用,多用于动词或形容词词头,可译为"且""又"。如:"载欣载奔"。 ⑥副词,开始。如:春日载阳,有名仓庚。 7.靡: ①浪费。如:生之者甚少,而靡之者甚多。 ②无,没有。如:靡不有初,鲜克有终。引申为不。 如:天高地迥,号呼靡穷。 ③倒下,后退。如:左右皆靡。 8.烈: ①火势猛。如:夫火烈,民望而畏之。引申为放火烧,如:益烈山泽而焚之。又引申为猛烈。如:穷冬烈风。 ②光明,显赫。如:君有烈名。 ③事业,功业。如:奋六世之余烈。 ④厉害,严重。如文人画士之祸之烈至此哉。 9.阳: ①山的南面,水的北面。 ②阳光,太阳。如:斜阳草树,寻常巷陌。 ③温暖。如:春日载阳。 ④表面上,假装。如:则阳收其身,而实疏之。 10.孔: ①小洞,窟窿,又引申为渠道。如:利出一孔者,其国无敌。 ②很,甚。如:孔武有力。 ③大。如:孔道之夷,何不遵乎。 11.华: ①同"花"。如:桃之夭夭,烁烁其华。 ②开花。如:始雨水,桃李华。 ③美丽有光彩。如:华服丽人。 ④繁华。如:其街市之繁华。 ⑤精华。如:物华天宝。 ⑥敬辞。如:华诞,华居。 12.思: ①思考。如:学而不思则罔,思而不学则殆。 ②思念,挂念。如:已行,弗不思也。 ③心情,情思。如:慨当以慷,忧思难忘。 ④助词,无实义。如:今我来思,雨雪霏霏。 13.戒: ①防备,警戒。如:既和既戒,既备万事。 ②告诫,警告。如:观往事以自戒。 14.雨: ①众多。如:齐子归止,其从如雨。 ②离散。如:一别如雨。 ③动词。下雨或雨一样的落下来。如:是岁之春,雨麦岐山之阳。 ④灌溉。如:水能自雨田。 ⑤润泽。如:吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人。 3.高一年级下册语文必修二知识点 1、字词 芙蓉、慷慨、青青子衿、嘉宾、阡陌、羁鸟、樊笼 2、文学常识 《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》,是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所作,从内容看,主要写的是作者的失意和哀伤,写游子、思妇的离愁和相思。由于作者文化素养较高,又继承了《诗经》和《楚辞》的传统,吸收了汉乐府的营养,所以不但善于运用比兴,而且创造出一种独特的风格,艺术成就很高,被称为“五言之冠冕”。 曹操,字孟德,东汉人。三国魏政治家、军事家、文学家。他“外定武功,内兴文学”,是建安(汉献帝年号)文学的开创者和组织者,其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。他的创作一方面反映了社会的XX和民生的疾苦,一方面表现了统一天下的理想和壮志,具有“慷慨悲凉”的独特风格。这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。“秋风萧瑟,红波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”与“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”是曹操的《观沧海》和《龟虽寿》中的名句。 4.高一年级下册语文必修二知识点 一、词语 氓、蚩蚩、愆期、将子无怒、垝垣 尔卜尔筮、咎言、载笑载言、于嗟鸠兮 桑葚、犹可说也、其黄而陨、自我徂尔 淇水汤汤、渐车帷裳、罔极、靡有朝矣 咥笑、夙兴夜寐、隰则有泮、玁狁 不遑、靡盬、孔疚、骙骙、小人所腓 象弭鱼服、雨雪霏霏、信誓旦旦 二、成语 夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。 信誓旦旦:誓言诚恳可信。 三、文学常识 1、《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》或《诗三百》,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。 2、《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。“风”指十五国风,绝大部分是民间歌谣;“雅”分大雅小雅,诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”,是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》的表现手法有:赋、比、兴。 3、《诗经》六义:风、雅、颂、赋、比、兴。 4、《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统,是我国现实主义文学的光辉起点。现实主义的《诗经》与屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。 5.高一年级下册语文必修二知识点 (1)嬉:游戏玩耍。如“嬉笑驽骂”。嘻:笑的样子或声音。如“嘻嘻哈哈”。 (2)班驳:指一种颜色中杂有别的颜色,文中有深浅不一的意思。如“树影班驳”。 错落:指不同事物在空间上交错纷杂的样子。如“苍松翠柏,错落有致” (3)均匀:指分布或分配在各部分上的数量相当;时间或空间间隔相等。 和谐:指配合得适当,协调;或指和睦、融洽。 (4)采:有“摘取”“选取”“神色”“精神”等义项。 彩:有“各种颜色”“赢得的东西”“称赞、夸赞时的欢呼声”等义项。 (5)霎时:极短时间;刹那:极短的时间,瞬间 (6)萧索:缺乏生机,不热闹。如:萧索的晚秋景象。 萧条:寂寞冷落,毫无生气。如:景象萧条。经济衰败。如:经济萧条。 萧瑟:形容风吹树木的声音。如:秋风萧瑟。形容冷落;凄凉。如:门庭萧瑟。 萧疏:萧条荒凉,是书面语。如:万户萧疏。稀疏;稀稀落落。如:白发萧疏。 (7)颓败:衰落。如:荒凉颓败的景象。 颓废:意志消沉,精神委靡。如:颓废的生活。 颓靡:颓丧,不振作。如:士气颓靡。 颓丧:情绪低落,精神委靡。如:他颓丧地低着头,半天不说话。 颓唐:精神委靡;衰颓败落。如:老境颓唐。 (8)固执:坚持己见,不肯改变。常形容人的性格、言语、行为等,可以做动词用。如:固执己见;虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。 顽固:指思想保守,不愿意接受新鲜事物,如:顽固守旧,顽固不化;指在政治立场上坚持错误,不肯改变,如:顽固分子;不易制伏或改变,如:这种病很顽固,要根治不容易。 (9)事情:人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象,如:这是去年夏间的事情; 事故,差错;职业,工作。 事件:历或社会上发生的不平常的大事情。如:政治事件。 (10)占据:用强力取得或保持(地域、场所等)。如:占据地盘。 占领:用武装力量取得(阵地或领土);占有。如:占领市场。高一年级语文下册必修二知识点整理的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于高一年级语文下册必修二知识点整理、高一年级语文下册必修二知识点整理的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址:http://www.schinda.com.cn/post/1886.html发布于:2025-11-17



