今天给各位分享2021年男宝宝乳名大全的知识,其中也会对满满:满满的祝福、满满的期待、满满满满的爱的含义进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文导读目录:
1、好听的宝宝小名大全男孩【五篇】
2、男孩小名
3、2021年男宝宝乳名大全
【导语】想给男孩起个小名比较简单,但是起个好听又有意义的男孩小名,这就让很多父母感到些许困扰,今天©无忧考网为各位家长带来了好听的宝宝小名大全男孩【五篇】,希望可以帮您解除起名的烦恼。
1.好听的宝宝小名大全男孩 篇一
“璨”音调为入声,低调好听,其本意指玉的光泽,引申为明亮的意思,形容人指其璀璨夺目的意思,表示希望男孩有着广明的前途,能够大福大寿、阳光开朗。
“振”带有“辰”的字形,肖鼠见申、辰为三合,传统五行中说“三合”的气力很大,有“申辰”的字形可以赞助属鼠的人强大稳定、财运畅顺。采用叠字,能够增加语势,比较好听,“振”字的本义就是奋起、振作,可以表示出男孩的奋发图强、积极乐观。
“品”字带有“口”字形,是生肖鼠宜用字,因为老鼠是洞居的小动物,选用有“口”字做,代表孩子有屋有房、安居乐业。品表示品德、人行品格,寓意着鼠年出生的男孩子会拥有高尚的品行道德修养。以“儿”结尾有着亲昵之意,听起来也显得亲切好听。
“钊”字读“zhāo”,以“小”开头,带有亲切之感,悦耳好听,该字是勉励的意思,常用于人名。比如的历史人物,“钊”是金字旁,从五行来看,金生水,水旺,有吉祥之义,是生肖为鼠的宝宝起名喜用属性。给男孩子取名“钊”是希望他能坚强面对一切事情,时刻勉励自己。
2.好听的宝宝小名大全男孩 篇二
茂朗一名是为繁荣发展、积极乐观的兔宝宝起名。其中茂字带草字头,是草木旺盛的意思,入兔年男孩取名,予人以活力四射、青春无畏的蓬勃生机;朗为俊朗,也是月亮的光辉意义,可意指男孩的容貌俊朗、聪明出众。取茂朗一名,自有一番清新别致感,响亮大气又好听。
浩之一字形容水势浩大,引申释义有大、多的意思,用作人名有善良、廉洁之意,寓意男孩胸襟宽广、为人正直;蔚字含有草字头,表有兴盛之义,予人以“蔚然明朗”的清新和阳,象征正直善良、乐观豁达。搭配以浩蔚二字为兔宝宝起名,寓意文采渊博、学富五车。
“汉节经过人兑看,忻忻如有慕华心”,慕华此名的起名灵感就来源于此句诗句,大气又好听,含有兔年起名宜用之字根。其中慕字带草字头,是倾慕之义,华表有华贵、盛大之义,以此结合起男孩名字,寓意才华横溢,收到众人的喜爱。
新铖这个男孩名字取自诗句“铖楼月影生新树,扇箧秋尘涴素衣”,新之一字表有生生不息、欣欣向荣的勃勃生机,也是充满活力的精神面貌展示;铖字带金字旁,入兔年起名形容性格坚毅、意志顽强。搭配以新铖作男孩名字,顺口好听,显刚正之气。
3.好听的宝宝小名大全男孩 篇三
铭字带金字旁,表有铭刻、铭记之义,入男孩名字,寓指牢记自己的初心,时刻警醒自己,刚毅果敢、严于律己;宣字本义是宣布、公开的意思,结合本义,可显男孩坦荡正直的个性,没有弯弯绕绕的心计,为人朴实正直。取铭宣为兔宝宝名字,寓意声名远扬、功成名就。
胜字是胜过、卓越之义,表示男孩富有杰出优秀的过人之处,寓意男孩超群绝伦;铎带金字旁,在古时常用警戒、教化或奏乐之用,予人坦率真诚、公正公平的既视感。取胜铎作兔年男孩名字中,寓意谦逊谨慎、光明磊落、恪守本德,读来响亮好听,正气凛然。
柏宇此名俊逸潇洒、风度翩翩,是个吉祥好听的兔宝宝名字。其中柏字指的是柏树,含兔年宜用木字根,一来寓意男孩如树木般茁壮成长,二者体现出孩子正直、勇敢的特征,寓意很好;宇字具有宇宙的意思,给人一种非常广阔的感觉,用在男孩名字中,可寓意男孩心胸广阔,为人大方。
彦霖一名,具有给人一种文质彬彬的感觉,还有一种温文尔雅的气质;彦字,具有彡字根,是兔年的宜用字,可寓指该男宝宝未来增光添彩,作为男孩的名字,可意指该男宝宝长大之后定是才华横溢,有出息的人;霖字,具有甘霖的意思,可寓意男孩福满乾坤,是个吉祥的名字。
4.好听的宝宝小名大全男孩 篇四
读起来铿锵有力,给人一种非常大气的感觉;浩字,指的是浩荡,好大的意思,作为男宝宝的名字,可寓意为潇洒,体现出了男孩的男子气概,具有兔年宜用字口字根;宸字,具有成功的意思,作为男孩的名字,可寓指男孩将来是一个成功之人。
宇字,是来自于成语气宇轩航,名字的含义得到了加深,该字作为男孩的名字,可体现出男孩的气概不凡,充满活力的特征;哲字,指的是哲学的意思,作为男孩名,可引申为聪明,有智慧,可寓意男孩是个非常聪明的人,寓意吉祥美好。
黍,有五谷杂粮的字根,用于兔宝宝的名字,寓意吃喝不愁。麟字是麒麟的简称,是中国传统祥兽;古往今来都是受大家尊重的一种吉祥兽,用这个字的宝宝可说明身份尊贵,前途光明。结合为名,大气响亮,又具有独特小众的气质,更显孩子与众不同,适合作为男孩名字使用。
小:指年幼的人和谦词,宝:根据诗篇《谷梁传·定公八年》中的“宝玉者,封圭也”所来,宝字本义指玉器等珍贵、珍爱和宝贵东西,表达了父母对将男孩视如珍宝表现了父母与孩子之间的关联,让孩子成为了与父母亲昵的代表,表达了父母对男孩的喜爱,好听又有意义。
5.好听的宝宝小名大全男孩 篇五
叮叮是杯子碰撞或地掉落时发出的声音,听起来悦耳动人,相信有许多人都喜欢这个动听的声音,同时也能表达出男孩在出生落地的声音,这个小名好听又有意义,非常适合用于好听的男孩名字小名当中。
可:指允许、认可、适当、合意的意思,通常用于形容人的样貌可爱的意思,乐:指欢喜、快活、笑、乐天的意思。此名用作男孩小名充满了父母对男孩的认可与期盼十分的有意义,同时希望男孩乐观开朗、没有烦恼、像可乐的开启时的气泡一样充满活力,简单又好听。
彬彬是通过乒乓球所发出的乒乒乓乓的声音谐音而来,与男孩在玩乐是所敲打的声音相似,听起来非常的好听,用于男孩小名当中记录了男孩童年的玩乐使其名字十分的有意义,而彬彬二字给人一种文质彬彬之感,寓意男孩日后为人谦虚,是一个正人君子,做事情一丝不苟。
漠漠是选取了诗篇《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》中“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧”表达了小男孩求知若渴,喜欢学习,非常的有意义,同时在发音上读作,读作mo、mo,读的时候嘴巴会o起来,十分的可爱,当小孩子读这个名字的时候也非常好听。 男孩小名范文第1篇
1、好听的双胞胎男孩小名大全:“阿峰、阿翔、艾艾、爱爱、安安、安琪、昂昂宝宝、贝贝、彬彬、斌斌、兵兵、波波、滨滨、笔笔、笨笨、奔奔、包包、策策、畅畅、唱唱、超超、晨晨、成成、诚诚、程程、冲冲虫虫、臭臭、聪聪、大宝、大毛、大双、大勇、丹丹、蛋蛋、迪迪、点点、叮铛、东东、冬冬都都、豆豆、帆帆、凡凡、方方、芳芳、放放、飞飞、非儿、菲菲、霏霏、斐斐、丰丰、风风、鸽子、歌歌、格格、瓜瓜、乖乖、关关、冠冠、国国、果果、涵涵、航航、昊昊、浩浩、皓皓、灏灏、虎仔、华华、欢欢 辉辉”。
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男孩小名范文第2篇
慕丹 徒雪 夏天 绿瑶
有意义的名字:
可佳:可嘉,可喜。出自唐代上官逊《松柏有心赋》:“贯四时而不改柯易叶,挺千尺而恒冒雪凌云……故其劲节可佳。”
艾琳:像美玉一样气质高贵,美丽大方。
妙涵:拥有聪明的智慧与博大的胸怀。
曼柔:有婀娜多姿,性情温柔之意。
瑾萱:拥有萱草的芬芳,玉一样的高贵与典雅。
梦婷:取自`雨婷思梦`寓意:雨中的婷,在憧憬着美好的未来。
雪茹:拥有美丽的容颜与如雪的肌肤。
海玲:大海的精灵。
佳瑶:有美丽大方,逍遥快乐之意。
梦琪:平安吉祥,拥有美好的未来。
雅楠:有幽雅大方,意志坚强之意。
瑞欣:吉祥如意,快乐安康。
自珍:自爱。出自《汉书·贾谊传》“袭九渊之神龙兮,沕渊潜以自珍”。
夏天出生的男猴宝宝名字远卓 清铭 绍金 景麟 尚天 卓阳 奕皓 瑞春 商洛 学志
辰晨 柏顺 楸龙 仲宇 成旭 家韬 泽轩 开祖 学苏 明乐
洪啸 琪浩 皓锐 乃宁 松松 润泽 昊逸 一铭 松照 植展
晟洹 逸镇 万森 逸城 照宸 知新 舜淼 萧航 宗裕 宇多
毅泽 宝丹 毅畅 嘉誉 天树 宝斌 嘉清 楚非 斯潇 芠滔
抒祺 振光 择瑞 俊瑾 俊沅 霖霏 士栋
夏天出生的女猴宝宝名字夏菡 夏兰 夏岚 夏青 夏彤 夏旋 霞绮 霞飞 霞辉 霞姝
霞月 霞英 霞雰 霞影 霞赩 霞文 湘云 香馨 向卉 向彤
向雪 晓燕 晓莉 晓凡 晓兰 晓曼 晓霜 笑寒 心语 心香
又晴 友易 香菱 冬亦 问雁 妙春 海冬 半安 平春 幼柏
秋灵 凝芙 念烟 白山 从灵 尔芙 迎蓉 念寒 翠绿 翠芙
靖儿 妙柏 千凝 小珍 天巧 妙旋 雪枫 夏菡 元绿 痴灵
绮琴 雨双 听枫 觅荷 凡之 晓凡 雅彤 香薇 孤风 从安
绮彤 谷南 慕儿 夏岚 友儿 小萱 紫青 妙菱 冬寒 曼柔
语蝶 青筠 夜安 觅海 问安 晓槐 雅山
夏天出生的双胞胎猴宝宝名字男孩:
伟志(男孩名)、伟向(男孩名):取自“志向”
雅康(男孩名)、雅健(男孩名):取自“健康”
森树(男孩名)、森林(男孩名):取自字形字义相近。
子胜(男孩名)、子利(男孩名):取自“胜利”
金洪(男孩名)、金波(男孩名):取自“洪波”
玉麒(男孩名)、玉麟(男孩名):取自“麒麟”
玉龙(男孩名)、玉虎(男孩名):取自“龙虎”
琮丽(女孩名)、琮艳(女孩名):取自“艳丽”
柔曼(女孩名)、柔妙(女孩名):取自“曼妙”
柔绚(女孩名)、柔丽(女孩名):取自“绚丽”
雅安(女孩名)、雅逸(女孩名):取自“安逸”
雅歌(女孩名)、雅唱(女孩名):取自“歌唱”
雅纯(女孩名)、雅洁(女孩名):取自“纯洁”
美如(女孩名)、美意(女孩名):取自“如意”
澜清(女孩名)、澜澈(女孩名):取自“清澈”
夏天出生的龙凤胎猴宝宝名字睿敏(女孩名)、睿聪(男孩名):取自“聪敏”
瓒文(女孩名)、瓒博(男孩名):取自“博文”
琸雅(女孩名)、琸量(男孩名):取自“雅量”
嘉音(女孩名)、嘉乐(男孩名):取自“音乐”
嘉凯(男孩名)、嘉旋(女孩名):取自“凯旋”
皓洁(女孩名)、皓白(男孩名):取自“洁白”
闳俊(男孩名)、闳丽(女孩名):取自“俊丽”
宏文(女孩名)、宏静(男孩名):取自“文静”
旭月(女孩名)、旭日(男孩名):取自“日月”
雅智(男孩名)、雅慧(女孩名):取自“智慧”
佳美(女孩名)、佳言(男孩名):取自“美言”
煜真(女孩名)、煜实(男孩名):取自“真实”
瑞珍(女孩名)、瑞宝(男孩名):取自“珍宝”
颀秀(女孩名)、颀伟(男孩名):取自“秀伟”
文聪(男孩名)、文慧(女孩名):取自“聪慧”
怀瑾(女孩名)、握瑜(男孩名):取自“怀瑾握瑜”
夏天出生的猴宝宝性格特征在夏天出生的猴人精神抖擞,活泼好动,喜欢独往独来,总爱没事找事做,对自己喜欢的工作,便会主动加班加点把它做得尽善尽美。他们显著的特征就是嘴勤、手勤和腿勤,给人勤恳能干的感觉,但也带来许多毛糙坐不住的毛病。一般在中年以后开始获益。
男孩小名范文第3篇
因为家里穷困,这个男孩无法上学,父母也不让小男孩出去太远的地方玩,就整天就呆在家里。
这个男孩非常好学。每天在父母不在家的时候,就偷偷地跑了出去,跑到学校教室旁的窗户,躲在那儿,向其他班的孩子借书,一边看书一边想象教室在说什么一边学习知识。
有时小男孩,会向其他朋友借课外书阅读。有时会向朋友借他们写过的练习和课本,回家把练习的答案遮起来,自己做练习。
小男孩几乎每天都这样过着这种生活。他很快乐。
也许是上天怜悯这位小男孩,被小男孩这种好学的精神给感动。上天就让这小男孩不耳聋。就在有一天,小男孩醒来,走出房间,妈妈对儿子说:“儿子早上好!”小男孩突然听见了妈妈的声音,对妈妈激动地说“妈妈我能听见你说的话!”妈妈和小男孩大吃一惊,小男孩很开心,小男孩终于不耳聋了。
小男孩还是坚持以前那样的生活,每天一直学习。
转眼之间过了好多年,小男孩长大成人了,他去参加了大学考试,成绩名列前茅。找到了一份好工作,他们全家搬到了城市里来。
这个从小好学的小男孩,长大了也是这样好学。
男孩小名范文第4篇
目前,警方正在积极调查此案。
请女网友说是陪客户吃饭
一天前,其中一名女孩在网上认识了一名青年男子,聊得非常投机。当天晚上,男子邀请女孩第二天带几个女友帮他陪几个客户,就餐地点就在凤凰楼酒店。昨日10时左右,3名同住在长春市西朝阳路某公寓的女孩如约来到凤凰楼酒店。
男子只身前来,他说大家先点菜,客户还要再等一会儿过来。一桌诸如燕窝、鱼翅之类价格昂贵的菜很快摆上了餐桌,总价值在3500元左右。点完菜后,男子出去了一次,很快又回来和她们聊天。聊了一会儿,男子称要去楼下接客户,就再也没有回来。由于不知道发生了什么情况,3名女孩就在包房里给他打电话,但就是联系不上。后来就派一个女孩下楼去找,也不见踪影。这下女孩们才意识到被骗了。面对一桌子昂贵的饭菜,因没钱埋单,三个女孩子不知如何是好……
要四条好烟称饭后埋单
据酒店工作人员介绍,昨日10时左右,这3名20岁左右的女孩和一个二十七八岁的男子来到敦煌厅包房。当菜上得差不多了,这名男子走出包房,神色有些慌张地让工作人员给他拿两条中华烟和两条极品云烟,饭后埋单带走。出于警惕性和工作规定,工作人员表示买烟必须付现金。男子闻听此言,立刻表示自己不要烟了。随后,该男子返回包房,几分钟后,男子再次走出包房下楼,一直没有回来。
大约一个小时后,包房里又走出一名女子,在走廊短暂停留后,很快走出酒店。十几分钟后,她再次返回,脸上露出焦急的表情。
15时许,工作人员发现包房里的3名女孩既不吃饭也不埋单,就产生了怀疑。经询问,3名女孩称她们被刚认识的男网友(失踪的那名男子)骗了,本以为对方请客,没想到他竟然不辞而别,因为她们并没有带很多钱来,所以无法埋单。无奈,酒店工作人员只好打电话报警。
此事可能涉嫌诈骗
接到报案后,桂林路派出所民警立刻赶到现场,并将3名女孩带回派出所。此间酒店方面认为这3名女孩可能是受害者,因为他们曾遇到类似情况,有一名女孩也是如此被骗埋单。于是,酒店提出只要这3名女孩支付饭菜的成本2000多元,就可以离开。三名女孩找朋友借钱支付了这笔饭钱。
男孩小名范文第5篇
律师声称父母报案前要求调解
昨天上午,记者获悉广东南方福瑞德律师事务所有一名声称被强奸的小女孩,其父母和强奸凶手都在现场,律师所已向当地警方报案。记者赶至该事务所时,广州公安局刑警支队警察已将涉嫌被强奸的幼女、幼女父母及作案男子全都带走了。
据一名律师介绍,上午10时左右,律师事务所来了4个人,其中有一对夫妇和一名小女孩,另外还有一个脸色苍白的男子。
经详细询问,这对夫妇拉着一名小女孩介绍,5岁大的女孩小苗(化名)是自己的亲生女儿,前晚被男邻居孙某强奸。夫妇指着脸色苍白的孙某说,他就是凶手,看这件事能不能调解。律师马上表示这可不是律师调解的事,要马上报警。
知情者说男子涉嫌强奸被刑拘
男孩小名范文第6篇
这只鲸是男孩的,它一直陪伴着他,男孩记不清有多久了。也许,他生下来时,它也生下来了。
男孩最喜欢与鲸玩的地方是针线房里的桌子底下。他随身带着鲸,每天晚上,他把握在手里的鲸放进一只盛满水的玻璃杯里。睡觉前,他总会对着玻璃杯挥挥手,说:“晚安,鲸。”
第二天早晨他起床时,又会把鲸从玻璃杯里拿出来,说:“该起床了,鲸。”
有时,他实在是太困了,来不及把鲸放进杯子里,男孩手握着鲸,很快就睡着了。每逢这时,他总会做美丽的梦。
男孩的妹妹还是个婴儿时,他和鲸常与妹妹玩儿,但玩儿的时候男孩非常小心,因为妹妹太小了。可是有一次,妹妹从男孩的手臂上摔了下来,要不是鲸冲过去托住她,天知道会发生什么事。
几年后的一天,男孩突然意识到妹妹长大了,不再是个婴儿了。于是,他设法把鲸藏起来。但有一天,他忍不住告诉了妹妹鲸的存在,妹妹听后表情古怪地问:
“它叫什么名字?”
男孩想到他的鲸还没有名字,它就叫鲸,这也许太不公平了。于是,男孩随口说了个名字:
“叫约瑟芬娜。”
他忘了,妹妹最爱多管闲事。星期天吃午饭时,妹妹当着全家人的面,用匙子指着他,大声嚷道:“他有一只鲸!”
父亲以为她说的是一种害虫,立即警觉地问:“在哪儿?”
祖母哈哈大笑,父亲这才想起来没人能随身带着一只鲸。于是,他只说了声“胡说”,接着啜了一口汽水。
男孩瞪了妹妹一眼,意思是说:“小心点儿,别到处乱说!”
鲸常给男孩讲故事,但是因为故事不长,所以男孩常常听得不过瘾。故事里的鲸实际上生活在海里,在海里,鲸一下子变得好大好大。男孩骑在它背上,真舒服啊,就像坐在床垫上一样。四周一片漆黑,到处是海水,男孩与鲸尽情地谈啊,玩啊,笑啊,闹啊,没人来打扰,自由自在。这可把家里的祖母急坏了,有时她会来到海边,对着浪,伸长脖子,高声喊――“该吃晚饭了!”“该睡觉了!”
请为男孩和鲸的故事写两个结局吧。比较一下,你喜欢哪一个?
结局A:有一天下大雨,男孩爬进鲸的嘴巴里避雨 。
男孩小名范文第7篇
就在一转角处,我即将看到那令我讨厌的学校,可一道让人难受的哭声挡住了我,我顺哭声找到了这道声音的源头。
哭声来源于一个小男孩, 他身穿灰色外套头顶戴着一顶鸭舌帽,看他的架势应该是摔倒了,看他才四五岁,好心一下,准备扶他起来,当我要抚他起他时,我猛然回想起一条新闻:一名老奶奶在街上假装摔倒,后来好心搀扶的人反而被骗了几万元,怪不得,没有人去扶这小男孩,谁知道这个小男孩会不会和别人一起来坑钱。我在犹豫,不知道搀扶起他的后果。
最终良心战胜了理性,我决定去扶起他,慢慢靠近这孩子,我的动作让他哭得跟大声“妈妈~”小男孩呼喊着,实在是不忍心,走上去细声细语地说着“乖,哥哥带你去找妈妈。”说完我深吸了一口气壮了一下胆子,向前搀扶起小男孩,但小男孩非但没有停止哭泣反而是哭得更大声,这让周围的一些人多看了我几眼,这让我的脸都红了“别哭了!”我对小男孩喝道,顿时小男孩没有再哭我不禁对小男孩的古灵精怪逗笑了,好声好气他不肯,非得大声怒喝他才听你的。
牵着他那小巧的小手,走在人群中寻找着他妈妈,不过,这过程肯定是不容易的,早已经迟到的我便没有太在意时间,这小男孩好像故意和我作对一样,点东点西,指上指下,时不时还会发呆,让我觉得恶心的是他还会流口水,而且那些口水时不时还会粘到我的手,这让我特别后悔,自己傻傻地帮助别人干嘛,没事找事做。
不过,功夫不负有心人,又是一个转角,只见一名妇女,手里拿着粽子焦急的环顾四周,看她的样子,一定是丢失了一样“东西”而且很宝贵,当我走到她的面前,小男孩哇哇大叫起来“妈妈!”闻声转过头,看见了小男孩忽然哭了起来,画面实在太感人,我对着他母亲说:“下次别在这个样子,否则下次你的孩子被人卖了也不知道。”“谢谢,谢谢你,要不是你,我都不知道怎么活下去了。”妇人泪流满面地说着。
男孩小名范文第8篇
就连有些女孩子也常常会发出“我要是个男孩子那该多好啊!”的话语。可是有谁说过女孩子就是弱者呢?
我是一个女孩子,对这种看法非常不满意,对那些想做男孩子的女孩子就更加不满意了。其实女孩子的优点数不胜数,只是缺少一双发现的眼睛。人们为什么只是看到了女孩子的优点而看不到女孩子的优点呢?
女孩子能将自己的房间装饰得别具一格,女孩子也能把自己打扮得漂漂亮亮的,女孩子还能对问题提出自己的意见和看法,女孩子都有同情心……难道这些不是女孩子的优点吗?
就拿我们班的“班委会”组织的一次演讲比赛来说吧。卫老师给我们安排的演讲内容是:我最看不惯的一种现象和我最钦佩的一种行为。如果谁想参加,就到班长我这来报名。
我们班的女还子知道这件事后,纷纷来我这报名,非常积极参加这个活动。而男孩子们呢?一个个都是缩头乌龟,不敢在全班同学面前“出洋相”,即使在全班同学面前说参加,到我这儿报了名,而在背后又让我悄悄地删除名字。
到了演讲比赛那天,站在台上演讲的女孩子,演讲的内容丰富,题材新颖,朗诵投入感情,像讲故事一样。而男孩子们呢?没有一个敢站到讲台上,要不是卫老师开“金口”邀请男孩子上台啊,那我们班的男孩子就要打破“历史记录”了……难道这不能说明女孩子不比男孩子差吗?
还有一次,班主任卫老师在班上提出一个问题:“失败并不可怕,可怕的是放弃努力”这句话的理解,然后就要我们思考,思考结束后,居然没有一个男孩子举手回答老师提出的问题,只有两个女孩子举手回答老师的问题。而且这两位女孩子的回答准确无误。其中有一个女孩子还能举例说明……其实,女孩子不比男孩子差。
男孩小名范文第9篇
这男孩叫雷鹰,因为他曾经在一月内连夺八位美眉芳心,所以外号花神,也有人称他花僧。他并不是一个很坏的小伙子,因为他依旧保留着他纯洁善良的一面。对兄弟讲道义,对朋友搞仗义,面对女孩子当然谈情义了。但是在家长、老师面前,他永远是个坏孩子。
在女孩挂了电话之后,男孩不消一故的放下电话就往门外跑。他也害怕寂寞,在没有人陪伴的时候他也很空虚、很无助。他也像所有的男孩一样希望有一个自己归属。走出家门,他点起一跟烟,哼着小调晃在路中间,过往的行人不时的向他瞟来几个白眼,可是他毫不在乎,他早已习惯了这种眼神,他早已不在乎别人的流言,这一切只为一种虚假的自由。他曾被校外的流氓追打过,只因看了他们一眼;他曾因为喜欢了一个被高年级学长喜欢的漂亮女孩而被几个校友在校门口刷过两个耳光;他曾因太胆小怕事而被常外校学生敲诈。这一切在他的心中早已埋下了无法抹去的阴影,他曾发誓要把欺负他的人全部打倒,他发誓他一定会报复回来的。在他心里仇恨以占据了大半的空间。爱是唯一在与仇恨斗争的信念。现在,他已经成为一个小混混,在外面也小有名气。在他混的那个社区,每一次打斗都少不了他,他偶尔也去附近的学校收点保护费。他似乎在向这个社会争讨着他以前失去的一切,他的尊严、他的人格、他的金钱。寂寞的坏男孩。
在外面逛了好久,他点燃最后的一支烟,漫步向家的方向走去。走进家门,老爸还没有回来,他知道那好赌的男人顶不会回来了;他母亲常年出差,一年中大多数的时间都不在男孩身边,在还不会写汉字时就已经学会了自己照顾自己对他来说童年是灰色的。男孩照旧走进厨房,准备为自己随便搞些东西,凑活着吃点。水煮了一半,电话响了,男孩懒懒的走过去接起电话呼应了一声。只听到电话那头叫到:“好小子,连老娘也听不出了,”男孩愣了一下,“搞什么,怎么说,老子没空与你碎烦。”那头的女孩跳了起来喊到:“你只禽兽,我好心来电话给你发套儿,你就这么代我。好的!给你个电话……7912082你自己看了办吧。”电话段了线,男孩顺手记下了号码回到了厨房。
男孩小名范文第10篇
“我是天使, 一个孤单浪漫的天使, 喜欢绕着地球飞, 却为找不到甜密爱情而心灰.你是海豚, 海是座没有围墙的城, 仰望有彩虹的天空, 你心里有失去爱情的伤痕。当天使懂得海豚的伤悲, 当海豚疼惜天使的心碎, 我们的相逢变得好可贵, 我们在风中留下了喜悦的眼泪。天使好想去学会了游泳 , 海豚在梦里飞到了半空中, 这样的恋爱或许不轻松, 可是只有你让我深深心动。天使好想给海豚一个吻, 可是情海那么神秘那么深, 海豚想给天使一个拥抱, 可是天使的家住得那么高。有爱就难不倒, 我要对你好。”
耳旁伴奏着这样的旋律,女孩在自己的个人简介里填入了这首歌的歌词。
却不知在聊天室对女孩一见钟情的男孩,也悄悄的在自己的故事中填入了这首歌词。
女孩的名字叫天使。男孩的名字叫海豚。
“你也喜欢这首歌吗?”聊天室里,女孩问。
“不,我喜欢的是你。”男孩红着脸回答。
女孩打了一个大大的笑脸给男孩,然后问:“真的吗?”
“真的。”男孩说,羞涩的给女孩打了一个小小的笑脸。
“你在哪里?”女孩问男孩。
“重庆。”男孩回答。
女孩失望地说:“可是我在加拿大耶,好远哦。”
男孩没有气馁:“天与海当然遥远,天使与海豚的距离,也不会阻碍你与我的距离。”
“那么,海豚会不会找到天使呢?”女孩问。
男孩打给女孩一个小小的笑脸,然后说:“没关系,海豚一定会为了找到天使而来到天空的。”
女孩开心的笑了,她打了一个大大的红心给海豚:“那我们说定了哦!”
男孩很坚定的点了点头,虽然女孩看不到,可是他知道,自己一定会办到。
从那天开始,男孩开始很努力的工作,很努力的学习,很努力的赚钱,很努力的生活。生命中,最幸福的时刻是与天使一同呆在聊天室;生命中,最无聊的时候,是看不到天使打字的时候;生命中,最精彩的时候,是为了天使而努力的时候。
白纸上,写满了天使的名字;心中,装满了对天使的情感。日子就这样慢慢地滑过,每一天晚上,男孩都会等到半夜,因为时差的关系,他会耐心的等待着天使的上线。将天使的上线音乐换成了梁咏琪的《天使与海豚》,每一秒钟都盼望着见天使一面,
三年后,男孩以最优异的成绩得到了留学的资格。拿出自己努力赚来的积蓄,男孩拒绝了无数的优秀大学,然后悄悄地,怀着最幸福的心情来到了加拿大,女孩所在的城市,选择了一个普普通通的大学。在坐上飞机的那一刻,男孩真的觉得自己是世界最幸福的人。
踏上记忆中的路标,按照女孩的地址找到了那个住房,微笑着,敲开了门。
开门的是一个男子,蓝色的眼睛,白色的皮肤,高高的鼻梁,穿着休闲的居家服:“请问你有事吗?”男子用纯正的英文问到。
男孩微微一愣,正要说出天使的英文名字,却听见了屋内的声音:“老公!谁呀?”
男孩一听就听出了天使的声音,因为那已经是在聊天室中早已听熟悉的声音。
一个美丽的女孩跑了出来,她穿着白色的裙子,窗入的阳光照耀着,女孩的身上犹如散发着天使的光芒。
男孩一眼就认出了女孩就是聊天室中的天使,因为她真如网上的那张照片一样的美丽。
“你是?”女孩愣愣地望着男孩:“啊!你不会是海豚吧?”女孩惊叫。
身旁的男子望着男孩,然后高兴的附和:“你就是内子所说的在网上认识的那个很有趣的网友吗?快请进啊!”
男孩轻轻的摇了摇头,强忍住心痛,然后说:“不,对不起,我走错地方了。抱歉打扰。”
男孩转身,没有错过女孩一脸失望的表情,却在铁门关上的一瞬间,听到了自己心碎的声音。
再之后,男孩消失了,没有人知道他去了哪里,女孩也没有在聊天室见到他了,也没有收到男孩的电子邮件。
那一天,女孩给男孩发了一封信,告诉男孩,今天她看到一个和男孩长得好像的中国人,她还以为是男孩来找她了呢,她好高兴哦。不过没想到只是走错门的。
很多天后,女孩收到一封信。是书信,而不是电子邮件。信上没有署名,也没有多少字,但天使从接到信的那一刻开始,就相信这是海豚写给自己的信:
“美丽的天使:
你是天使,我是海豚,一个在天上,一个在地下。
原来天使与海豚的结局是:天使最终没有和海豚在一起,但不是因为海豚放弃了,而是因为天使选择了与自己同在天空的另外一只天使。
某一天,海豚放了一个风筝,风筝上挂着自己。风筝飞上了天空,海豚实现了对天使的诺言,他来到了天空找天使,却看到了天使的另一半。风筝的线断了,海豚又回到了海里,带着满身的伤痕。天空与海洋本是两条永不相交的平行线,但是,笨笨的他,却有了太高的奢望。请勿悲伤,如今的他,只希望,天使你能够幸福。
笨笨的海豚”
男孩小名范文第11篇
小男孩一直希望能像鸟儿一样飞翔。要他明白为什么他不能飞是非常困难的。动物园里的鸟儿比他小得多,它们都能飞。“为什么我不能?”他想,“我有什么问题吗?”他很想知道。
另一个小男孩身有残疾。他希望他能像其他的男孩女孩一样行走奔跑。“为什么我不能像他们一样呢?”他想。
一天,想像鸟儿一样飞翔的小男孩从孤儿院里跑了出来。他在一个公园里遇见了正在沙箱里玩的、不能行走奔跑的小男孩。
他跑到小男孩身边,问他想不想像鸟儿一样飞。
“不,”不能行走奔跑的小男孩说,“但我想知道像其他男孩女孩一样行走、奔跑是什么样的感觉。”
“真让人难过,”想飞的小男孩说,“你觉得我们可以做朋友吗?”他对沙箱里的小男孩说。
“当然。”小男孩说。
两个小男孩玩了几个小时。他们建沙堡,嘴里发出逗乐的声音。这些声音让他们笑不可抑。这时,小男孩的父亲推着一辆轮椅来接他的儿子。总是想飞的小男孩跑到男孩的父亲身边,在他的耳边低语了几句。
“好的。”男人说。
总是想飞的小男孩跑回他新朋友的身边说:“你是我唯一的朋友,我希望我能做点什么让你像其他的男孩女孩一样行走、奔跑。但我做不到。可是有件事是我可以为你做的。”
孤儿小男孩转过身,告诉他的新朋友趴到他的背上。然后,他开始在草地上奔跑起来。他背着残疾小男孩跑得越来越快,越来越快。
他把腿挪动得越来越用力,越来越用力。不久,风渐渐地扑打在两个小男孩的脸上。
小男孩的父亲流出了眼泪,看着他漂亮的残疾小儿子在风中上下拍打着手臂,一路竭力高喊着:“我飞了,爸爸,我飞了。”
给你一分钟
在一个联欢会上,有这样一个游戏:给你一张纸,一枝笔,花一分钟的时间,请你写出当世界大灾难降临时,你最希望哪些人能活下来。
我在一分钟里,写了15个名字,包括父母、姐妹、妻儿、朋友……在那个联欢会上,写得最多的一位达到40个,写得最少的一位,只有一个,她是个8岁的女孩。
主持人问那个女孩,纸上写着的唯一的名字是谁?女孩说:“楼佳宇。”主持人问:“楼佳宇是谁?”女孩说:“是我。”主持人没想到女孩只写上自己,问道:“当世界大灾难降临时,为什么只让自己活下来,难道你不想认爸爸、妈妈活下来吗?”
大家都静静地看着女孩如何回答。
男孩小名范文第12篇
我是一个女孩子,对这种看法当然不满意,对女孩子也自叹想做男孩子更不满意。想想看,如果一个女孩子在性格、打扮、举止上同男孩子一摸一样,那么人们会怎样看待她呢?女孩子有那么多的优点为什么就没有去发现呢?
每个女孩子都是天生的美学家。对于自己的房间,女孩子常常能装饰得特别具有自己的特色。对于自己的打扮,女孩子常常能妆扮得具有独特的个性。几个女孩子凑在一起,俨然是个学术辩论会,对美的感受提出各种各样的见解。
每个女孩子都是天生的多愁善感的诗人。秋天的落叶的凋谢的花朵常常能引起女孩子们惆怅的思绪。每个女孩子都是天生的人道主义者。对蚕蛾的灭亡,对小猫的病去,总是从充满怜悯和同情。
每个女孩子都是天生的心理学家,天生的歌唱家的天生的舞蹈家……
不错,女孩子是有些小心眼,可是,难道世界上就没有小心眼的男子汉吗?女孩子太爱哭,但哭也是一种感情宣泄呀!有什么不开心就尽管哭出来,焖在心里多难受,为什么一定要强迫自己呢?面上甜,心里苦,可不是一件好受的事情呀!
男孩小名范文第13篇
这一边,美国国务卿希拉克・克林顿站到前总统克林顿的前面,克里斯蒂娜・费尔南德斯・德基什内尔从第一夫人,摇身成为阿根廷首位女总统。
而另一边,女性就业歧视普遍存在,家庭暴力中受害方大多为女性,“剩女”处处优秀反而让男人害怕。因此,拷问“男孩怎么了”,还不如先问问男人和女人是否正在纠结于自己的角色。
男孩,危机了没?男生到底出了什么问题?
A中的男生们
刘昊洋跟在女生主持人的后面走上舞台,上一个节目是二重唱。按照彩排,两位歌手下台前,应该把无线话筒交给两位主持人,但此时出现了意外情况,歌手带走了无线话筒,舞台上只剩下一只有线话筒被固定在话筒架上。接下来的第一句话本来应该是刘昊洋说,可话筒没了,他一时慌了神。负责艺术节闭幕晚会的邵老师看出了问题,惊得一头冷汗。邵老师正着急,刘昊洋身边的女生主持人镇定地走到话筒架前,为下一个节目报幕,尴尬的冷场终于被打破。
“你看,男生就是呆些。”邵老师听到别的老师议论。“能挑出男生做主持人就不错了。”邵老师回答他们。为了给A中艺术节闭幕晚会调选男生主持人,邵老师没少下工夫,“女生出色的很多,男生能上台的就太少了。”老师们对男生“比较呆”的评价没有贬义,特别是在文艺活动中,男生充当“配角”,已经成为许多中小学的“传统”。
不仅是文艺活动,在刘昊洋的班级上,女生不论是学习成绩还是其他表现,也总是显得“突出”。刘昊洋成绩不错,不过,班上成绩排前几名的还是女生占了多数,而且,在竞选班干部时,女生往往受到同学选民的青睐,班长、副班长都是女生。
班主任郑老师也注意到了“阴盛阳衰”的局面。郑老师的班级一共23人,男女生比例相当。如果以三分之一学生人数作为一个成绩阵营,排在第一阵营的七八个学生中,男生只有3人。“最多3人,有时候男生还要掉下去一个。”郑老师告诉记者,成绩最差的阵营里,男生倒是占了多数。
郑老师班级里班干部一共7人,只有学习委员和体育委员是男生。“当学习委员的那个男生成绩好但不太爱说话,一般认为学习委员的工作不需要太多的沟通,只要辅助老师做一些工作就可以了。体育委员人高马大,比较擅长体育。”郑老师说,只有那些不太需要领导能力和沟通能力的工作,和体育这样女生实在不擅长的项目上,男生才能略胜一筹。
刘昊洋已经习惯了女生处处优秀的现状。女生学习成绩好,爱好广泛,能说会道,更有“人缘”。甚至在体能上,女生也不比男生差,刚跨入高中的军训中,“撑不住”的不一定是女生。
不过,与那些没能考上普通高中的初中男同学相比,刘昊洋起码还有与女生竞争的机会,更多的男孩,在之前的考试中,就已经被淘汰了。
A中是上海市一所普通中学,生源按片区划分,不择校,因此,学校男女生比例代表了升学竞争的自然结果。A中拥有初中和高中两个学部,初中在校学生600多人,男生人数略多,占54.46%。但到了高中阶段,男生人数骤然下降,近300名高中学生中,男生只占43.4%。
谁淘汰了男孩
A中男生们的处境不是特例,如今各类中小学里,女生的出色已经显而易见。特别是经济比较发达地区的中学里,男生比不过女生的状况存在多年。上海一所重点高中校长告诉记者,十年前,他的学校就已经明显出现女生人数多于男生的状况,他一度戏称自己快要变成“女中”校长。这些年,为了扭转女生太多的局面,在招收“推荐生”、“自荐生”时,学校会偏向招收男生。
作为上海某实验性示范性高中理科班的竞赛尖子生,小卢2011年被保送到了清华大学。开学伊始,他得知,这一届3300多名本科新生的男女生比例接近2:1――而根据一份学生自行上传到清华校内BBS上的清单,1991年2032名新生中,男女比例为4.22:1。不光女生总体数量在上升,原先男生一统天下的院系,如建筑学院,女生也不再是“稀有物种”,甚至出现持平局面。早几年就有女生发现,清华校门口的饰品店顺势多了起来。
环顾其他综合性大学、理工科大学,女生的比例也是逐年提高。同济大学一位退休教师告诉记者,上世纪90年代,同济大学工科专业,女生堪称“熊猫”,有的班级甚至被叫做“光头班”,到现在,一般一个班级里女生至少占三分之一。
再回看高校人才的输出口――高中,尤其是实验性示范性高中,“阴盛阳衰”的现象似乎更加明显。过去“女少男多”的差距约4到6个百分点,2011学年开学后,上海部分重点高中班级男女生比例竟相差10%―20%。
据媒体在2011年新学期开学后作的调查,七宝中学2011年录取的高一新生共481人,女生271名,男生210名;位育中学高一年级某班级39名学生中,男生仅16名;复旦附中高一某平行班,男生不到三分之一。有校长感叹,以前是女生“略胜一筹”,现在是比例严重失调。学生干部中,要选个男干部“比以前难许多”。
男孩都去哪儿了?记者看到A中初中部2011年中考升学情况统计,统计显示,升入市实验性示范性高中(俗称重点高中)的22人中,女生13人,男生9人。同时,进入中专职校的63人中,女生27人,男生36人。也就是说,A中初中部成绩最好的学生中,女生占多数,成绩最差的学生中,男生占多数。初中阶段的男生,有一部分因为中考的淘汰,而不能进入普通高中。
学校阶段的阴盛阳衰,很可能已经延续到成人后直到婚恋阶段。如今大城市中“剩女”盛行,如果女性要求自己的丈夫必须要比自己优秀,而学业又与职业、社会地位相关,那么,制造“剩女”的根源,也许可以追溯到男生的学业危机。
世界性“男孩危机”
这样的情况并非中国特有,在十多年前,国外学者已经注意到这种现象,并把它命名为“男孩危机”,男孩的“学业危机”是“男孩危机”里最明显的一个表现。
学者很早就发现,不仅是考试制度,现代教育的教育方式,对于男孩的天性来说,是一种束缚。美国教育家杜威曾指出:“学校中‘纪律问题’的主要根源,在于教师必须常常花大部分时间抑制学生的身体活动,这些活动使学生不把心思放在教材上。学校很重视宁静;鼓励沉默,奖励呆板一律的姿势和运动;助长机械地刺激学生的理智兴趣的态度。教师的职责在于使学生遵守这些要求,如有违反就要加以惩罚。”
在每个人的记忆里,应该都有一个班上最捣蛋的同学,而这个最让老师头痛的同学,恐怕十有八九是男生。男生的生理特征,决定了他们更喜欢体育活动、动手实践、挑战和观察,但现代学校教育,需要学生安静、服从、按部就班。
学业危机,只是男孩危机的一个表现,事实上,不论体质还是心理健康,男生的水平都在下降。一份统计数据显示,20年间,中国城市和乡村男生,肺活量、速度、耐力、下肢爆发力、力量素质等指标,全都在下降。
男生都是“笨小孩”?
关于男孩“落后”的原因,有很多分析,有的甚至追究到男性基因的悲剧宿命。男性拥有Y染色体,与女性的X染色体相比,Y染色体脆弱、不稳定、易变异,且难以修复。有人计算Y染色衰亡的速度,预言男性将最终消失。
这样的解释或许“耸人听闻”,不过从生物学角度看,男性生理上的“落后”,从一出生就已经表现出来。有一项研究认为,一名刚出生的女婴的身体机能,已经与出生6周左右的男婴不相上下。
由于大脑结构的不同,女性在语言能力上普遍比男性更强,在偏重阅读理解和语言表达的现代学校教育中,女性很容易表现出优势。在上海市杨浦区某中学理科实验班的面试中,面试老师发现,女生们普遍表达自如、词汇丰富,而男生大多内敛、紧张。面试过后,女生很容易给面试老师留下较好的印象。
男孩的晚熟不仅表现在身体机能上,与同龄女孩相比,男孩的心智发育也更晚,自控能力更差,因此,他们更容易成瘾。A中班主任郑老师告诉记者,他班级里成绩较差的男生,普遍存在沉迷电脑游戏的问题,不仅影响学习成绩,也限制了他们与其他同学沟通的能力。“他们只有在游戏这个话题上能够互相沟通,久而久之,这些男生变得越来越沉默,或者仅仅在一个小圈子里交往。”
对于这一点,A中杨校长有过切身的体会。她曾教过一名男生,成绩在年级中排倒数。由于喜好滑板,这名男生交了不少外国朋友,英文极好。初中毕业后,这名男生被家人送到美国读书,门门成绩得A。在杨校长的印象中,不少刚进校成绩不好的男学生,在受到教师督促和鼓励后,往往能成为“黑马”,她发现,男生成绩不好的原因,大多是精力耗费在学校学习以外的兴趣上。
男孩危机背后
教育专家李文道说,“男孩危机”伤害的不仅是男孩,在男孩危机的背后,是整个社会和教育的急功近利心态,在这样的环境中,男孩显得“落后”,而女孩则承受着巨大的压力。
现代教育和社会评价的改变,是世界各国“男孩危机”出现的背景,不过,“男孩危机”在中国还有着独特的原因。中国家庭只有一个孩子的结构,使得家长对孩子抱有强烈的期待,不管这个孩子是男孩还是女孩。在家长的眼中,女孩也必须有优秀的学业成绩、强健的体魄、特长和丰富爱好,长大后,她要有一份好工作,要有自己的事业和社会地位。为了达到这些目标,女孩们必须时时绷紧神经,不能在任何竞争中失败。
专家把男生们过于“温柔”的特点,甚至归结到城市文化上,她觉得,身边很多男士,都像动画片中的“灰太郎”。社会文化的“中性化”倾向,渗透到了学校。A中郑老师发现了这样的现象,过去,追求时尚几乎是女生的专利,她们喜欢看时尚电视节目和杂志,喜欢明星。但现在,男生们也有同样的爱好。
男孩小名范文第14篇
田老师说:“听了园长的话,我特别震惊。如厕姿势本是小事一桩,但它是孩子自我性别认知的一种无意识外化。男孩的女性化,值得全社会警惕。你知道吗,每天和我一起接送孩子的一个妈妈,硬是把自己的男孩往女孩里捯饬,那男孩烫头发、穿花衣、喷香水,动不动就哭鼻子,比女孩还女孩。还有一件事,也特刺激我——我儿子跟隔壁的一个男孩玩‘过家家’,两个人居然都抢着当妈妈!我们的男孩,大都生活在一个女性主宰的世界里——生下来主要由妈妈带,到幼儿园之后全是女老师,小学和初中的男老师绝对是‘稀有动物’,男孩的‘性别感’哪有机会被唤醒啊?所以,他们穿错了衣服,玩错了游戏,甚至连小便姿势都出了问题!——我想给你看一个东西。”
田老师打开了她随身带着的手提电脑,选中一个名为“2011年国内最性感男性QQ头像”的文件夹。文件打开了,千娇百媚的男子排了满满一屏。田老师指着那些头像说:“你看这些人,哪像男性?个个都女里女气!——喏,这个肯定是刷腮红了;这个呢,媚眼飞得忒撩人;这个好像还戴了美瞳吧;你再看这个,唇彩涂得真让人惊心动魄啊;这两个呢,头发都挑染成雉鸡了;最让人受不了的是这几个,翘着兰花指搔首弄姿的——天哪!这叫‘性感’?这不是变态吗!我觉得一直以来,我们把一个好端端的词给用错了、用偏了,那就是‘性感’这个词。——‘性感’,既是指女性具有鲜明的‘性别感’,也是指男性具有鲜明的‘性别感’,而这两者之间是不可以混淆的呀!”
田老师说:“我想向天下所有男孩的母亲推荐日本一个叫片山悠贵德的7岁男孩的作文,题目叫《我和爸爸的便当盒》。不瞒你说,我读那篇文章时忍不住哭出了声儿。我必须承认,作为一个母亲,我特别特别‘馋’那个男孩。一个7岁的孩子,心智已经发育到令人惊叹的程度。他的内心世界那么强大,又那么温和。当他用死去的父亲的便当盒吃饭时,他为自己的好胃口欢悦,希望自己能快快长成一个可以保护母亲和妹妹的男子汉……你说,这样的男孩,怎能不让人‘馋’呢?汉字里‘男’这个字,就是到田里出力——男,是力的别名。男人就应该健硕、阳刚、粗犷、勇毅、担当。有真男人的世界,才会真精彩。我这里还有一个文件,打开给你看哦——”
男孩小名范文第15篇
曾经,我看过一部感人的电影,虽然名字我已经记不清了,但内容我记得十分清晰,深深地印在我的脑海中。
记得是在沙漠里,有一对男女开车来游玩,当他们摆好画板正准备画画时,突然,一阵狂风刮来,把他们两人吹散了。那个女的被吹到了一个山洞的洞口,她爬起来后,发现自己的男友(不确定是不是)不见了,便大声呼喊男友的名字。可喊了许久,仍然没有人答应一声,她便冒险朝山洞里走去。走着走着,她发现山洞中有一双双雪亮的眼睛,她害怕极了,害怕的身体都在发抖,拥有那一双双眼睛的东西慢慢向她走来,她仔细一看,发现竟是一只只凶猛的狼群。她发现后,急忙找到山洞中的一棵枯树,拼命地往上爬,爬到一个树枝交叉口时,她坐了下来,吓的魂飞魄散。过了一会,她发现另一棵树后面竟藏着一个小男孩,小男孩不知从哪里来的火,小男孩把火扔进了狼群,她看见一块布块被火烧没了,而狼群也看见火便跑了。她警觉的慢慢跳下树,左顾右盼,确定没事以后才放心。后来,她告诉小男孩自己和男友走散了,想让男孩帮帮她,男孩听了后,决定帮她,于是他们便慢慢走着。走了许久,终于走出了山洞,可已经筋疲力尽,小男孩说:“姐姐,你饿么?”“嗯”“那我去给你找点吃的吧”“谢谢”又说,“姐姐你看,那有个鸟窝,我去给你那个鸟蛋吧。”“太危险了!”“没事。”于是,他去给她那鸟蛋,他爬上沙丘,想要伸手去够那个鸟蛋。可就在这时,悲剧发生了,小男孩一不小心从沙丘滚到土坡上,正对着他的,是沙丘上长着的一棵枯树,小男孩滚到了枯树枝上“啊……”一声惨叫,小男孩晕了,她急忙去看小男孩,却发现沙子上流满了鲜血,她立马把树枝撇断,把小男孩放在一个附近的木板上,用绳子,拖着小男孩。她走了许久,走到了一座沙山上,忽然看见男友在对面的山上,正想叫他,可她太渴了,根本喊不出来,她就用最后的力气发出声音,拼命喊他,可男友毫无反应,就沮丧的下了山,她失望极了,只能下了山,继续寻找男友。她走啊走,终于看到了男友,她让男友开车去医院,男友看了便把小男孩拖上车,开车找到了一个小镇里的医院。医生见了,一检查,发现树枝刚好插进了小男孩的肾里,而小男孩又是只有一个肾的人,小男孩只能捐肾了。她的爸爸听说后,不同意女儿捐肾,说捐自己的,而医生却说他年纪大了,不行,她的男友又说捐他的,她却说是小男孩救的她,偏要捐自己的,她就把自己的一个肾捐给了小男孩。
大爱无疆,他们就只有一面之缘,却愿意把自己的一个器官捐给他人,这种情谊比天还高,比海还深,这就是大爱无疆!
六年级:焦琬晴
男孩小名范文第16篇
一天,一个筑着拐杖的老太太看见了这个少年,看他实在是可怜,衣服都是不完整的,于是把他带回了自己家,给他几件完整的衣服,让他洗了个澡.晚上,老太太给这个少年一个睡觉的房间,然后把他叫到了自己的房间.
老太太:"你叫什么名字啊".
男孩:"我没名字".
老太太:"你怎么会连名字都没呢?你的爸爸妈妈呢?"
男孩:"我的爸爸妈妈在我小时候就把我给丢了,我现在里我爸爸妈妈是谁,长什么样都不知道,更别说名字了".
老太太:"那你愿不愿意我给你个名字啊?"
男孩:"愿意愿意!"
老太太:"那你就叫四毛吧?"
男孩:"好啊!那您为什么要给我取这个名字呢?"
老太太:"我从前也收养过和你一个差不多大的男孩,那个男孩叫三毛……"
男孩:"哦!所以您才给我取这个名字啊!那么那个叫三毛的现在在哪里啊?"
老太太:"他走了……"
男孩非常惊讶:"什么,他什么时候死的啊!"
老太太有点伤心:"算了算了,下次有空再和你说吧,今天天晚了,你也累了,回房间休息吧".
男孩小名范文第17篇
第二天,大闯的裤子又湿了,而且湿的部位是在后腰处。妈妈便问大闯怎么弄的,大闯说是小便时弄湿的,妈妈感到很奇怪,就是弄湿了也是在前面啊,怎么会是后面湿呢?妈妈问他怎么尿尿的,大闯说和小姐姐一样,蹲着尿的。妈妈告诉大闯,他是男孩,就应当和爸爸、舅舅一样站着小便,因为这样小便会更方便。说了半天,大闯总算明白了男孩子就应该站着小便的道理,便恢复了以前站着小便的姿势。可没过几天,大闯吵着要妈妈给他买裙子,原因是班上的丽丽穿了一条漂亮的裙子,老师都夸她漂亮,大闯很羡慕。妈妈哭笑不得,带着大闯到街上买了一套漂亮的牛仔服,才算息事宁人。
一天晚上,妈妈发现大闯在试穿自己的乳罩,妈妈非常吃惊,赶紧过来制止。大闯委屈地说:“人家蜡笔小新也穿他妈妈的乳罩呢,我为什么不能穿?”妈妈吓得再也不敢让大闯看《蜡笔小新》了。
妈妈感到很困惑:现在真不知该怎么教这孩子了。
大闯妈妈的困惑其实是许多家长都曾经遇到过或正在经历的,就是:究竟要不要对孩子进行性别意识的教育,到底如何对孩子进行性别意识的教育。
你可以这样做――
1、给孩子取一个与其性别相称的名字。
名字是孩子出生后最早、也是接触最多的语言符号,从某种意义上讲,它就代表了孩子本身。一个与孩子性别相一致的名字,不但能使孩子感受到自己作为一个独立个体的存在,也可以让孩子初步感受到他是一个与他人不同的独特个体。孩子们在别人对他们一声声名字的叫喊声里取得了和外界的联系,也在与外界的联系中认识了自己。因此,名字对孩子性别的自我认同往往起着潜移默化的作用。
2、直接和孩子讲明他们的性别。
一个两周岁前的孩子往往很难分清自己的性别,而大人们一般也不会刻意去让他们知道自己的性别。所以,幼小的孩子往往要花上很长一段时间的比较和学习之后,才能基本搞清自己的性别。因此,当听到一个两岁半的小女孩在第一次上幼儿园回来之后,兴奋地告诉家里人“敏敏是女的,强强是男的”时,我们一定不要感到可笑。但是,孩子认识世界的行为往往并不全是正确的,在他们对性别的认识的过程中出现困惑时,我们可以直截了当地告诉他们:“你是男孩,她是女孩。”
3、以与孩子性别相一致的方式养育孩子。
男孩女孩先天就存在着不同的生理心理特征,如果以与他们客观存在的生理心理特征相一致的方式对他们进行教养,不但有利于塑造他们的性别角色,而且也会起到事半功倍的教育效果。比如在和孩子进行语言交流时。对于男孩,可以尽量使用一些简短明了的语句,这样既可以弥补男孩语言及理解方面的不足,也可以给男孩起到一个很好的示范作用,避免男孩成年后的“婆婆妈妈”:对于女孩,则可以和其慢慢进行分析并尽量表述清楚,因为女孩的语言能力发育得都较早,理解能力也较强,同时,也能培养和强化女孩做事耐心细致的作风。
你不可以这样做――
1、以与孩子性别相反的方式打扮孩子。
幼小的孩子还不能正确区分自己的性别,他们往往会以自己与其他孩子衣着、外表等外在的特征来简单对自己进行分类。而现实生活中,有的父母希望生一个男孩,可偏偏生了一个女孩:而有的希望能生一个女孩,却偏偏生了一个男孩。于是便会以自己喜爱的性别打扮孩子,以这样的方式聊以。还有一些父母出于一种顽皮心理,也会以与孩子性别相悖的方式打扮孩子。这样的行为往往会造成孩子性别自我认同上的混乱,久而久之,便会引发孩子性别认同上的偏差。
2、膈绝或减少孩子与同伴接触的机会。
一般而言,两周岁以后的孩子便逐渐产生了与同伴接触的渴望,这也是孩子开始认识世界的一种表现。他们一般会与同性同伴玩相同的游戏,说相同的话,做出相同的举动,以此来博得同性同伴的认同;他们也会从异性同伴身上找到与自己相区别的地方,从而进一步强化自己的性别角色。而有的家长由于担心孩子会发生意外,以及会跟别的孩子学上不良的习惯等,常常不愿让自己的孩子与别的孩子在一起玩。这种做法不但剥夺了孩子的乐趣、剥夺了孩子从同伴身上学习的机会。也使孩子错过了进行性别自我认同的绝好机会。
3、主要由父或母单方养育孩子。
男孩小名范文第18篇
毕业那年,我被分配到一所偏远的乡村小学,班里都是土生土长的农村孩子。初为人师的我,哪管什么师道尊严,无论课上课下都和孩子们在一起。我们在教室门前的大槐树下读书,在宽阔的大操场上游戏,有时还去村边的杨树林里游玩。没过几天,孩子们就把我当成最好的朋友。时光如水,转眼到了假期,谁知暑假里接到通知,我被调到其他小学工作,就这样还没来得及和孩子们道别,就在新单位上岗工作了。后来听别的老师说,孩子们知道我调走后都哭了,并集体抗议新来的老师,还吵着找主任把我调回来。我总在想,那一天孩子们得有多伤心啊!如果我在现场,也会和孩子们一起大哭一场的!用现在的眼光看,那时带班有很多不足,但就是这个班的孩子,是最喜欢我的。
到了新单位,接手一个40人的大班,班里的优秀学生非常多,但有一名男孩学习很差。为了提高他的成绩,我想尽办法:单独辅导,联系家长,安排优秀同学当小老师,但效果都不明显。我和他共同努力了一年多,可成绩依然很差。有一次我真的生气了,对着他吼道:“你就是懒,你应该多用心,哪怕抄抄词句也有帮助。”男孩听了,委屈地看着我,泪水在眼眶中打转,他从桌内拿出积累本,每一页都写满字。“老师,我尽力了,我都抄了3本了。”我被男孩的举动惊住了,竟无言以对。过了这么多年,现在的我看问题更加宏观,真想找到这名男孩对他说一声“对不起”,告诉他人与人之间差异很大,人的特长并不完全表现在学好几门课程上,只是我们的教育方式不适合你而已。我总记得小男孩那双含泪的眼睛,它仿佛天上闪亮的星星,时刻警示我要善待每一个孩子。
转眼两载,送走这个班,迎来一届四年级的学生。班里有一名女生,机灵又可爱,长着一双芭比娃娃一样的大眼睛。一天课间,有学生跑来告诉我:“老师,放学后您被人跟踪了。”“噢,还有小间谍呀?是谁呀?”“保密。”我没有继续追问,以为这件事就这样过去了。谁知放学后,在回家的路上被两名女生拦住了去路,其中就有那个机灵可爱的小女孩。小女孩要去我家玩。可时间已经有些晚了,当时又是冬天,况且她们的家人也不知道。我说着不能去的理由,还没说完,就看到小女孩期盼的眼睛瞬间泪水涟涟,我忙劝她不要哭,说以后有时间一定请她去。过了很长时间,小女孩终于破涕为笑,我的心情也好多了,于是征得她俩同意,先送她们回家。后来小女孩中途转回外省的老家上学,临走前也没有去过我的家,不知道她会不会感到遗憾,不知道她是否还记得这件往事,我想我们都不会忘记。
这些年来,关于孩子的事不时被回忆起。
在一次运动会上,班里的一名男孩赛跑,全班同学都在为他加油,可男孩跑输了。回到班里,男孩很难过,我和同学们都劝他别太往心里去,比赛总有胜负。男孩嘴上答应着,谁知从这以后男孩天天练跑步,终于在第二年的运动会上跑了个第一名,他成了班里立志的榜样。
一次组织看电影,一名家境贫寒的小女孩边看边流泪,只有三年级的她,不知是什么惹得她难过。后来听其他同学们讲,这是小女孩第一次看电影。我想:小女孩更多的是被电影这种形式感动了,电影对于那个年代那些没看过电影的孩子来讲,是多么美好的回忆,电影的名字我早已忘记,只记得小女孩红红的眼睛。
男孩小名范文第19篇
“就是这里了。”女孩大吃一惊,“这……这么大!”在她的面前有这一座大黑基地,“很大吧。”那男人微笑的说,说罢,大门打开了,那男人领着她来到一个桌子前,像自我介绍一样的说:“我叫K,从今天开始,你就叫九月!”“为……为什么?”那女孩不明白,为什么把自己的名字改成九月。“呵呵,来认识一下你的兄弟姐妹吧,”K好像没听见九月说话,“出来吧。”顿时,K身后的小门打开了……
门后出现了10个少年,少女。“K先生,她是……?”脸上有刀疤的男孩疑惑地问,“她是九月,排名第3。”(那时沧月没出现。)“凭什么!”刀疤男孩生气地指着九月说,“凭什么?呵呵,别忘了你脸上的刀疤怎么来的!”K生气的说到。顿时,刀疤男孩原本生气的眼神变得悲伤起来了……“二月,做一下介绍。”K说完,转向银发少年,说:“十月,来一下。”说完银发少年和K走进来一个小屋……
“嗨,我叫二月,你的弟弟。”刀疤男孩说。
男孩小名范文第20篇
【关键词】 人际关系;攻击;方差分析;学生
【中图分类号】 R 395.6 B 844.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)08-0706-02
学校管理者和教师严厉禁止打、踢、骂等利用身体动作或口头言语直接实施的外部攻击行为,却忽略了一种更微妙[1],其伤害性至少等同于上述行为的行为――关系攻击行为[2]。关系攻击是故意操纵和破坏他人的同伴关系从而伤害他人的行为[3],该行为导致敌意的学校社交氛围,影响学生的学业和成长,尤其对于攻击者和受欺负者而言,可能会引发一系列社会-心理适应问题[4]。本研究旨在调查小学生关系攻击行为状况,为进一步开展相关研究提供依据,并为营造积极、安全、尊重的学校文化氛围提供参考。
1 对象与方法
1.1 对象 整群抽取武汉市某小学三~六年级553名学生为研究对象,其中男生305名,女生248名;三年级学生117名,四年级学生122名,五年级学生125名,六年级学生189名。平均年龄(10.5±1.1)岁。
1.2 方法 采用Masten等编制的班级戏剧(class play)问卷,该问卷包括6个维度:社交领导性、受欺侮、被排斥、消极-孤立、关系攻击、外部攻击,采用回译程序得到中文项目[5]。根据研究需要,本研究选取其中的2个维度:外部攻击和关系攻击。采用同伴提名(peer nomination)[5],给儿童提供1份班级名单,要求他们在问卷上填上自己在班内最喜欢的3个同学和最不喜欢的3个同学。然后将每个儿童所获得的最喜欢提名总数和最不喜欢的提名总数在班级内标准化为积极提名分数和消极提名分数。2者之差为社会喜好(SP)分数,即受欢迎程度;2者之和为社会影响(SI)分数,即社会影响力。
1.3 施测方法与统计分析 统一指导语,以班为单位团体施测。所有数据均采用SPSS 11.5进行统计处理。
2 结果
2.1 关系攻击行为的年级和性别差异 由于儿童的关系攻击得分和外部攻击得分存在显著相关(r=0.87,P<0.01),因此以儿童的关系攻击得分为因变量,将外部攻击得分作为协变量,将三、四年级合并为低年级,五、六年级合并为高年级,进行年级(2)×性别(2)的协方差分析。结果表明,性别和年级的交互效应不显著,年级的主效应不显著,性别的主效应显著。见表1。
进一步考察显著的性别效应发现,女孩的关系攻击水平(0.159±0.031)高于男孩(-0.137±0.027)(P<0.01)。
2.2 不同社交地位儿童关系攻击水平的差异 根据两维五组模型将全体儿童按照其社交地位的状况分为5类(受欢迎型:社会喜好分>1,积极提名Z分数>0,消极提名Z分数<0;被拒绝型:社会喜好分<-1,积极提名Z分数<0,消极提名Z分数>0;被忽视型:社会影响分<-1,积极提名Z分数<0,消极提名Z分数<0;有争议型:社会影响分>1,积极提名Z分数>0,消极提名Z分数>0;普通型:除了上述4种类型以外的其他儿童)。以社交地位和性别为自变量,关系攻击水平为因变量,将外部攻击作为协变量,进行性别(2)×社交地位(5)的协方差分析。结果发现,性别和社交地位的交互作用显著,性别的主效应显著,社交地位的主效应不显著。见表2。
进一步进行简单效应分析,发现在性别的2个不同水平上,社交地位的主效应都显著,(F男=30.09,P<0.01;F女=38.15,P<0.01)。分别进行事后比较,发现受欢迎组男孩的关系攻击水平最高,其次是普通组和被忽视组,有争议组和被拒绝组关系攻击水平最低;受欢迎组、普通组男孩关系攻击水平高于被拒绝组,其他各组之间差异无统计学意义。有争议组女孩关系攻击水平最高,其次是被拒绝组、受欢迎组和普通组,被忽视组关系攻击水平最低;有争议组女孩关系攻击水平显著高于其他各组,其他各组之间差异无统计学意义。见表3。
3 讨论
研究显示,女孩的关系攻击行为高于男孩,与Crick等[3]的研究结论一致。儿童会通过破坏同认为重要的东西来相互伤害,对男孩来说,身体优势最重要,因此他们会用身体攻击来伤害他人;而对女孩来说,友谊和感情最重要,因此她们会更多地采用关系攻击来破坏他人的友谊或社交地位。此外,成人似乎更不能容忍女孩的外部攻击行为,因此当女孩想要伤害他人时,必然会选择风险较小的方式。关系攻击行为正好符合此特征:能伤害到同伴,成人不易觉察,可能根本没有意识到是一种伤害行为,因此也很少进行干预或惩罚[6]。
在考察不同社交地位儿童的关系攻击水平时,发现有争议型女孩关系攻击水平是最高的,这说明如果一个女孩关系攻击水平很高,她至少会被一部分同伴拒绝,而这一部分很可能就是她经常攻击的对象,她从他们那里获得消极提名,但同时她会从另一部分或许从没遭到她攻击的同伴那里获得积极提名。被拒绝男孩的关系攻击水平最低,受欢迎男孩、普通组男孩的关系攻击水平最高。这可能是因为关系攻击是女孩比较“擅长”的行为,一般男孩不太擅长,而关系攻击水平高的男孩可能社会智力发展水平更高[7],懂得利用同伴关系来伤害他人,同时也懂得利用同伴关系去赢得良好的社交地位,而关系攻击水平低的男孩则缺乏这方面的意识和能力。
4 参考文献
[1] SKOWRONSKI M,WEAVER NJ,WISE PS,et al. Helping girls combat relational aggression. Communique, 2005,33(6): 35-37.
[2] COYNE SM, ARCHER J,ESLEA M. “We’re not friends any more! Unless...”: The frequency and harmfulness of indirect, relational, and social aggression. Aggress Behav, 2006,32(4): 294-307.
[3] CRICK NR,GROTPETER JK.Relational aggression, gender, and social-psychological adjustment. Child Dev, 1995,66(3): 710-722.
[4] 赵艳霞,李洪玉.校园关系攻击行为及其应对策略.社会心理科学,2006,21(6):47-52.
[5] 周宗奎,赵冬梅,孙晓军,等.儿童的同伴交往与孤独感:一项2年纵向研究.心理学报,2006,38(5):743-750.
[6] YOON J, KERBER K. Bullying: Elementary teachers’ attitudes and intervention strategies. Res Educ, 2003,69:27-35. 【导语】乳名,又称小名,意为孩子出生后在吃奶时期,父母给孩子起的昵称,与学名不同,并不正式。意思简单,琅琅上口,叫着亲切,听起入耳。下面©无忧考网为各位家长带来了2021年男宝宝乳名大全,供大家参考。
【篇一】2021年男宝宝乳名大全
乔乔:高大的样子。
勤勤:努力不倦的样子。
茸茸:柔细浓密的样子。
童童:茂盛重叠的样子。
熙熙:和乐的样子。
言言:高大茂盛的样子。
舒舒:安适的样子。
田田:莲叶盛密的样子。
融融:和睦快乐的样子。
肉肉:表示疼爱的昵称。
元宝:手中宝的含义。
葡萄:清明、亮眼的含义。
顶顶:有顶呱呱的含义。
拉比:*语里是智者的意思。
跳跳:调皮捣蛋的小宝贝。
【篇二】2021年男宝宝乳名大全
开心:祝愿宝宝开心每一天的含义。
糖糖:可爱俏皮甜蜜的含义。
满满:满满的祝福、满满的期待、满满满满的爱的含义。
晨晨:早上出生的宝宝可以取这个做乳名。
布丁:有可爱的含义。
土豆:食物取名法,宝宝乳名叫土豆很可爱。
毛毛:娇嫩,家里的小宝贝,叫起来非常的亲切。
贝贝:亲爱的宝贝,可爱的乳名。
蓝蓝:小孩的心灵像蔚蓝的天空一样干净。
然然:幸福吉祥的乳名,代表宝宝能够像幸福安然一辈子。
乐乐:一生都是快快乐乐的。
铛铛:铃铛一样欢快的声音。
叮叮:银铃般清脆的声音。
果儿:甜甜的称呼,有形容宝宝可爱之意。
麦子:好听又少见的,属于食物类小名。
土豆:圆嘟嘟很适合胖呼呼可爱的宝宝。
【篇三】2021年男宝宝乳名大全
彦辰:彦良明达,精神旺盛;指有才学的贤士,才德出众的人。
俊衡:睿智俊伟,权衡天下;俊,指杰出,卓越;权衡,掌管裁决权。
峻熙:峻:高大威猛;熙:前途一片光明。
嘉懿:嘉:美好;懿:美好。
煜城:照耀城市。
懿轩:懿:美好;轩:气宇轩昂。
瑞霖:寓意:吉祥的甘露。
明哲:寓意:拥有聪明的智慧。
天翊:有翱翔天际,大展宏图之意。
凯瑞:寓意:吉祥、幸福、安康。
健雄:寓意:身体强健的男子汉。
耀杰:寓意:才能出众的英杰。
潇然:寓意:自然脱俗,潇洒大方。
子涵:取自“子部京涵”寓意:、拥有光明的前途与博大的胸怀。
越彬:寓意:博学文雅,超越过去。
钰轩:有气质高贵,潇洒大气之意。
智辉:寓意:拥有辉煌的未来与智慧。
【篇四】2021年男宝宝乳名大全
尚昊:备受景仰,昊天罔极;天空般无穷尽,意境辽远开阔。
睿新:“明德新民,止于至善”,聪慧通达,见识卓著。
博远:才智深远,美德远扬;博古通今,开阔,辽远之感。
向禹:禹惜寸阴,指大禹勤于治水,爱惜光阴;体现出男人志向高远,胸怀大志的抱负。
鸣予:一鸣惊人,名满四海,予,“我”的意思。有给予,赐予之意。
翎曦:翎,意指华丽有光彩,功绩辉煌灿烂。曦,代表着早晨的阳光。
柏涵:表示细心坚强挺拔;涵的意思是包容,常用来表示男孩子修养好,涵养高,性情儒雅。
戈皓:有身强体健,体格健壮,豪迈不凡的感觉。是一个阳光大气的男孩名字。
旭凌:指男孩有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈之气。
喻之:表示男孩拥有大智慧,清明的头脑,为人温和有礼。
其晟:寓指男孩精力旺盛,事业有成,兴旺发达,光明磊落。
晏温:指男孩温和敦厚,对人温暖,和颜悦色,与人友善。
【篇五】2021年男宝宝乳名大全
康康:健健康康的小孩,有健康平安的意思。
果果:爱情的结晶,也希望宝宝能够将来有所成就。
浩浩:出自于成语“浩浩荡荡”,形容水势广大的样子。
毛豆:很可爱,很好吃。
川川:大气,广阔、豪迈的寓意。
湛湛:清明澄澈的样子。
濯濯:明净晴朗的样子。
卓卓:突出出众。
岑岑:山高的样子。
潺潺:水声,水缓慢流动的样子。
昌昌:繁多的样子。
超超:超然出众。
琤琤:玉器相击声,水流声。
程程:路途遥远。
迟迟:阳光温暖,光线充足,长远长久。
崇崇:高大、连绵、广大的样子。
淳淳:敦厚的样子。
【篇六】2021年男宝宝乳名大全
点点:小不点、机灵活泼。
蛋蛋:胖嘟嘟、小可爱。
冬冬:蕴藏着生机、适合冬季出生的宝宝。
宝宝:对孩子的爱称。
贲贲:形容声音宏大。
彪彪:颜色鲜丽、显赫的样子。
彬彬:文雅的样子。
斌斌:文雅的样子。
粲粲:鲜明、广阔,笑得很开心的样子。
焜焜:明亮的样子。
朗朗:明亮的样子。
乐乐:高兴的样子。
磊磊:襟怀坦白。
力力:尽力的样子。
【篇七】2021年男宝宝乳名大全
迪迪:比较可爱比较萌的乳名。
嘟嘟:用在宝宝身上也是非常可爱的。
蓝蓝:小孩的心灵像蔚蓝的天空一样干净。
然然:幸福吉祥的乳名,代表宝宝能够像幸福安然一辈子。
乐乐:一生都是快快乐乐的。
铛铛:铃铛一样欢快的声音。
叮叮:银铃般清脆的声音。
果儿:甜甜的称呼,有形容宝宝可爱之意。
麦子:好听又少见的,属于食物类小名。
土豆:圆嘟嘟很适合胖呼呼可爱的宝宝。
青豆:食物类的小名,好听又创意有趣。
饭团:形容宝宝白白胖胖,像饭团子一样白嫩可爱。
西瓜:水果类小名,更有趣和好玩。
康康:健健康康的小孩,有健康平安的意思。
果果:爱情的结晶,也希望宝宝能够将来有所成就。
【篇八】2021年男宝宝乳名大全
点点:小不点、机灵活泼。
蛋蛋:胖嘟嘟、小可爱。
杉杉:意为高而直的一种树。一生清雅伶俐。
杞子:意为植物名。枸杞子。
栩栩:意为生动活泼。
九九:美好的祝愿的意思。
元宝:手中宝的含义。
葡萄:清明、亮眼的含义。
顶顶:有顶呱呱的含义。
拉比:*语里是智者的意思。
O泡:由O泡果奶得出的灵感,有可爱之意。
包子:包子本身肉嘟嘟,也是一个可爱的小名。
多多:多福多寿多欢乐。克服万难后,成功发达,多才贤能,爱情失败,晚年隆昌之字。
亮仔:亮:明亮,也指明白、清楚、正大光明。仔字有幼小的意思,用于小名亲切可爱,与“靓仔”谐音,突出了孩子的时尚潮流、与众不同。
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